
1.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 陶行知
2.任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。——塔索
3.朋友,当你夏日躺在树荫下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,它能使你获得一种别样的幸福感觉。
4.教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基
5.慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
6.我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。——李卡
7.成为母亲之后,女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。
8.把挚爱的生日祝愿,给事业贴心的女儿,愿在这特别幸福的一天,她时时欢笑快乐无边。
9.空的快乐是万里无云,阳光的快乐时沐浴大地,我的快乐是你收到我的温馨祝福:愿宝宝健康快乐地成长,美好的童年快乐的少年有为的青年成功之后的中年舒适的晚年!
10.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
11.有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。
12.在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄谦薛甚至羞涩的态度,而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。——马克思
13.感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!
14.人生下来就是为了爱;爱是人生的原则和唯一的目的。——迪斯累利
15.人人为我,我为人人。——大仲马
16.爱是绝对没有模式和规律的,爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱,而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福,更不相信年龄匹配,学识相似,男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。——美·卢森
17.爱是一件甜蜜的痛苦。——莎士比亚
18.作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
19.关爱,温暖了别人,升华了自己。
20.母亲的宠儿成不了大器。——(英国词典编辑家)富勒
21.没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
22.关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。
23.赠人玫瑰,手留余香,关爱他人,让你我的生活更美好。
24.生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。
25.对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫不要对孩子过早作出好的或坏的评价。——卢梭
26.体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
27.爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。——莎士比亚
28.爱情是生命的盐。——约·谢菲尔德
29.爱情埋在心灵深处,并不是住在双唇之间。——丁尼生
30.勤劳一日可得一夜安眠;勤劳一生可得幸福长眠 ——达·芬奇
31.爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
32.爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则为了爱,我们才存在有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人。——彭沙尔
33.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
34.一般来说,女孩子生性喜欢社会交往,而不偏好冒险。——(美国政治家)威尔逊 (踏雪诗词 www.taxue.net)
35.爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁
36.天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔
37.多帮助一点他人,多制造一些快乐。
38.爱情的萌芽是智慧的结束。——布霍特
39.我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 叔本华
40.要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——陶铸
41.教师对儿童的爱护,不仅是教师爱好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信爱戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫
42.儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。 布莱尔
43.儿童乃是生命之花。但要使花成为好花,只有及时地用剪刀剪去那些枯枝。——(前苏联教育家)马卡连柯
44.我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德
45.其实假装的爱情比真实的爱情还要完美,这就是为什么很多女人都受骗了。——巴尔扎克
46.对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
47.关爱身边的一切,让生命绽放光彩。
48.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
49.人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀,才能发挥独创性。——屠格涅夫
50.愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海,愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。飞吧,飞吧!
51.即使在最丑的孩子身上。也有新鲜的东西,无穷的希望。——(法国作家)罗曼·罗兰
52.一个高尚的人,如果有一个像他自己一样的儿子,其乐一定不亚于他自己生命的延续。
53.爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀,我们会用全部的爱为你护航,不管世界有多少漫长的路,愿你放梦想到处飞扬!
54.聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子,愿你做一个时间的主人!
55.有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。——傅雷
56.爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。——冈察洛夫
57.对孩子们来说,父母的注意和赞赏是最令他们高兴的。——(美国教育家)卡耐基
58.孩子本身,对成人来说,是个伟大的教育力量。——(前苏联教育家)苏霍姆林斯基
59.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。——柏拉图
60.人生是花,而爱便是花的蜜。——雨果
61.就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。
62.母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。
63.高尚廉洁的性格,这不仅使孩子们敬仰,而且还熏陶孩子们。——(前苏联政治家)加里宁
64.热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
65.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。
66.帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
67.人间如果没有爱,太阳也会灭。——雨果
68.爱情待在高山之巅,在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶,它难得出现。——杰克伦敦
69.儿童不是用规则可以教得好的规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克
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