
1.笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。 ——莎士比亚
2.中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。 ——鲁迅
3.人才取之不尽,用之不竭。你对人好,人家对你好是很自然的,世界上任何人也都可以成为你的核心人物。 ——李嘉诚
4.希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。 ——富兰克林
5.有句俗话说得好“家有钱财百万,不如一技在手。”只要拥有某一技能,那就不愁活不下去了。那么在这里我就要说了,这里的“一技在手”并不能算做专才,也不能说是更能适应社会竞争,只能说这一技在手不愁日子难熬,可以有生活下去的资本,这与适应社会的竞争并没有多大的关系,更与我们辩论的话题没有什么关系。
6.俗话说:博大精深。先有博大的知识才能在某个适合自己的领域深入专研。 况且人的一生不能仅仅专注在某个小领域,否则既会被社会淘汰自己,也阻碍了社会的前进发展。 全才的知识面较大,有机会在不同学科的联系中探索新的领域。
7.如果说一个人生病了去了医院,还得先分内科外科,再分其他科,有时看了病却又从内科转到外科,从外科转到内科。有哪个人出了多方面的问题,还得在消化内科心内科泌尿内科乱转呢,若是妇女或者儿童那就更多出了许多问题!!分工细化了,人才也都专了,那么做起事情来就冗杂了许多。如果有全才的存在,一个病人由一个全才管理,全面负责那就简单多了,只可惜全才难得,这个社会有几个全才??如果说全才多了,那么可以肯定全才必然取代专才,从事更多的行业。
8.荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 ——爱迪生
9.一百件事情一百个专才做各自能做出满意的结果可要谁去整合呢这当然离不开全才!专才做出的结果需要全才来完成成品
10.通才不是平空产成的。一杯水倒在两个杯子里,就只剩半杯,对方辩友万万不要在一下的角逐中,说多一种技术又多好,有得必有掉啊
11.真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的,本身却是永恒的美和永恒的幸福。 ——别林斯基 踏雪诗词 www.taxue.net
12.只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之奋斗。 ——歌德
13.只有有想象力的人才能写作,只有想象力丰富的人才可能成为优秀作家。 ——莫言
14.【全才还是专才更能适应社会竞争一个辩论会的辩题】
15.我们说每小我都有一个主导的专业,所以我们不克不及说有了一个主导的专业,这小我就是一个专才,不然这个世界上又没有通才了。)
16.我认为全才更适合社会的发展。首先个人认为全才不是指在接触到的每个领域都精通的人,全才只是熟悉于不同的领域,对多个领域有所了解的同时又在某些领域有长足发展的人才。我认为这种人才因为其对多个领域有所了解就可以运用各方面的知识,创造出一些新的事物。但是现在很多用人单位在招聘时因为不愿意付出岗前培训的资本,就希望大学生能在大学中掌握越多的工作能力越好,这样就能节省成本,就可能造成专注某项技能更适合个人发展,其实这是一个误区。
17.他们起首具有某个范畴的特长,他们是这个社会职业金字塔的根本和主体。他们表现的是科技的前进常识手艺的专深社会分工细化和协同合作的需要的要求。社会成长简史告知我们,社会成长是呈螺旋状上升,而社会分工是呈树冠状成长,是以社会成长需要更多的专才,来构建成社会职业金字塔的根本和主体。他们在社会上天然更吃的开
18.自然对无能的人是鄙视的,她对有能力的真实的纯粹的人才屈服,才泄露她的秘密。 ——歌德
19.相似之人只适合在一起玩闹,只有互补之人才适合在一起慢慢变老。 ——涂磊
20.领导全心协力投入热诚,是企业最大的鼓动力。与员工互动沟通,对同事尊重,才可建立团队精神。人才难求,对具备创意胆识及谨慎态度的同事,应给予良好的报酬和显示明确的前途。 ——李嘉诚
21.专才也一样具有条理性。高条理专才是对某一学科某一专业某一标的目的有着精湛研究和成就的专家门,如红学家火箭专家等。中条理专业是指精熟把握某一专业学科理论进行设计品开辟的专门性人材。低条理专才则是对某一专门性的职业岗亭的规范手艺和操纵相对精熟的人材。
22.一门心思专不可能出人才;全才的培养模式是大势所趋;现代社会要求人才能力复合;应对金融危机,全才比专才更容易应对。
23.大凡不亲手挣钱的人,往往不贪财;亲手赚钱的人才有一文想两文。 ——柏拉图
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