体现循序渐进的名人名言82条

1.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

2.机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。（红楼梦）

3.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

4.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

5.世界之大，而能获得最公平分配的是常识。――笛卡尔

6.知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强

7.哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

8.读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。我这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独，当你在大学时你会发现你变得孤独了，为什么因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，有很要好的朋友，或者你会和很多人都玩得来，但是自己仔细想想，在这些人群当中，有多少是真的可以称得上是你朋友的呢?

9.只有当你不需要跟别人打交道的时候，你才会真正跟自己打交道。但是，人一旦跟自己对话的时候，人跟自己打交道的时候，人就是自我反思啊，自我反思是一切思想的源头。你要知道。人他是在思考自己而不是在思考他人的过程当中产生了智慧。人也是在自我批判而不是在批判他人的过程当中展示了你的勇气。所以，自己何等重要——一个陪伴我一生的唯一的人。但是，我们往往疏忽了，那这就是一个孤独的重要性。

10.我们曾经说过，循序渐进才能赢得时间，细水长流才能够直达永恒

11.我们要像海绵一样吸收有用的知识。

12.限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。――苏霍姆林斯基

13.孤独是自沉世界的一种独处，它是自沉体系的一种完整状态。所以，你看孤独的人他往

14.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

15.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

16.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。（顾宪成）

17.．为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹

18.我们真正属于自己的时间是非常非常少的 你仔细想想有多少时间是我自己的呢？有吗？很少。但是你如果不真正的属于自己的时间，你根本没有办法做到自如的生活，所以我们格外的需要孤独。因为在孤独的时候，我们才能够自如的生活。

19.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

20.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

21.明日复明日，明日何其多？日日待明日，万事成蹉跎。（明，文嘉）

22.读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。

23.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]

24.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

25.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基

26.热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

27.任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。――马克思

28.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者陶行知

29.无畏是灵魂的一种杰出力量它使灵魂超越那些苦恼混乱和面对巨大危险可能引起的情感正是靠这种力量英雄们在那些最突然和最可怕的事件中也能以一种平静的态度支持自己并继续自由地运用他们的理性拉罗什富科

30.勇敢来自于斗争勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定就是克服艰难险阻…… 奥斯特洛夫斯基

31.打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？

32.读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

33.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩 贺拉斯

34.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果

35.第一，朋友不是酒友，朋友不是玩伴，朋友不是你寂寞时候的慰籍者，朋友不是你精神的庇护所，朋友不是你为了功利原因而搭建起来的人脉。

36.．我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

37.当一个人一心一意做好事情的时候他最终是必然会成功的 卢 梭

38.我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

39.循序渐进，熟读而精思。（朱熹）

40.．虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

41.只许州官放火，不许百姓点灯。（陆游） （踏雪诗词 taxue.net）

42.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

43.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

44.少一点人云亦云 多一点扪心自问 少一点自高自大 多一点自我检审 少一点夸夸其谈 多一点踏实践行 少一点偏听偏见 多一点海纳百川 。语言总是很简单，但是落实总是需要长久的努力。在这里要注意：少一点偏听偏见，多一点海纳百川。我们对于任何真诚的声音应该打开思想的大门，但是不要向任何偏见妥协，这些偏见可能是社会的偏见，政治的偏见，这些偏见可能是家人的，由于长期的一种传统而造成的一种偏见，但是最严重的偏见是你自己的偏见。当我说你不要向自己的偏见妥协的时候，其中的潜台词就是“当你自己产生偏见的时候，你也要学会破除它。”就像我们前面所说的，人是在自我批判的过程当中而不是批判他人的过程当中看到自己的勇气和智慧的。既然你不要让偏见存活，也不要让自己的偏见存活。思想的自由是一切美好情感的基础，因为我们说过“相爱或者死亡”，如果你不在热爱着你的生活，你的精神已死；如果你不在热爱着你的专业，你的学术之路已死；如果你不在爱着你的对象，你的爱情已死。相爱或者死亡，但是什么时候我们能够决定我们相爱还是死亡，我们思想的自由，只有思想的自由才能够给我们一个自主的选择。我们选择着我们的所爱，追求所爱。所以什么 生命诚可贵 爱情价更高 若为自由故 两者皆可抛 这不是空话。很多时候当你现在想当然的思想的自由沦丧的一天，你会发现连肉体的存在也已经没有必要了。它只是一具需要去不断摆脱的累赘而已

45.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

46.热爱书吧――这是知识的泉源！――高尔基

47.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

48.探索真理比占有真理更为可贵。――爱因斯坦

49.．理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

50.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

51.弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。（丘迟）

52.桃李不言，下自成蹊。（史记）

53.书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

54.学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。

55.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

56.天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

57.热爱书吧这是知识的泉源!——高尔基

58.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

59.学习的最终的目的就是要以一颗清醒的头脑从善如流啊！同时我们要知道，我们要学会思想，有一句话叫做“思想的自由是最高的独立”。

60.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

61.倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

62.仅次于选择益友，就是选择好书。

63.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

64.学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

65.精诚所至，金石为开。（明，凌蒙初）

66.学而时习之，不亦悦乎!——孔丘

67.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

68.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

69.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

70.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

71.劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

72.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

73.学习从来无捷径，循序渐进登高峰。

74.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

75.你要自己能够直面自己的困境，并且，如果你不能改变你的命运，那就恭顺的领受这份命运吧！这就是与生命的和解，这是一种高贵的顺从的姿态，这是一种大气的姿态。

76.勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和平衡因素恐惧会产生胆怯狂妄会导致鲁莽而勇气会使用权人们使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦菲力浦•劳顿•玛丽

77.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

78.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者裴斯泰洛齐

79.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。――*

80.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

81.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

82.人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金

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