彬彬有礼名人名言48条

1.生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱默生

2.我们总是将焦点集中在内部沟通，而忘了对外与顾客的沟通。——麦克法霖

3.有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J列克（——）

4.作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

5.每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。——海明威

6.愈坏的消息，应该用愈多的气力沟通它。——安德鲁S葛洛夫

7.我们沟通得很好，并非决定于我们对事情述说得很好，而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S葛洛夫

8.不愿说理是固执；不会说理是傻瓜；不敢说理是奴隶。——德拉蒙德

9.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

10.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

11.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

12.侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

13.【辩才】是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。——艾默生

14.要根据一个人的发问来判断这个人，而不要根据他的答复来判断他。——伏尔泰

15.礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——汉·王符

16.我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。

17.“情欲地生活，情欲地创作。”——其实艺术家的体验是这样不可思议地接近于性的体验，接近于它的痛苦与它的快乐，这两种现象本来只是同一渴望与幸福的不同的形式。若是可以不说是“情欲”，——而说是“性”，是博大的纯洁的没有被教会的谬误所诋毁的意义中的“性”，那么他的艺术或者会很博大而永久地重要。他诗人的力是博大的，坚强似一种原始的冲动，在他自身内有勇往直前的韵律爆发出来像是从雄浑的山中。 《给一个青年诗人的十封信》 （雕塑）必须获得自己固定的位置，而不是任意把它摆放在那个位置上，必须把它安置在一个静止而持续的空间里，安置在它的伟大规律里。人们必须把它置于一个合适的环境里，像置于壁鏧里一样，给它一种安全感，一个立脚点和一种尊严，这尊严不是来自它的重要性，而是来自它的平凡的存在。 《里尔克散文》 我想成为你

18.举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。——拉罗什富科

19.在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。

20.有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美葛洛夫

21.有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J列克

22.如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基

23.双手插在口袋里的人，爬不上成功的梯子

24.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 (踏雪诗词 www.taxue.net)

25.寻找自我，保持本色。 ——戴尔·卡耐基

26.向随便什么人征求意见，叙述自己的痛苦，这会是一种幸福，可以跟穿越炎热沙漠的不幸者，从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达

27.倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见口才和聪明机智，反之，打瞌睡走开或乱扯就是轻视。——霍布斯（英）

28.做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

29.你给别人留面子，别人给你做好事

30.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

31.教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

32.世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心

33.最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。——周汉晖

34.恰当地用字极具威力，每当我们用对了字眼，我们的精神和肉体都会有很大的转变，就在电光石火之间。——马克·吐温

35.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

36.人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。——詹·拉·洛威尔

37.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

38.每一个人都知道，聆听对沟通来说是重要的。……但是极少组织会小心聆听它们的员工以及它们的顾客的心声。——威廉·尼可尔斯

39.父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

40.礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

41.有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

42.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

43.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

44.许多东西都因不发问而丧失。——英国

45.脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

46.博学于文，约之以礼。——孔子

47.You know some birds are not meant to be caged their feathers are just too bright

48.推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

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