与象共舞描写象的神情句子31条

1、．孩子们还记得上学期我们学过的一篇关于大象的课文吗？（《与象共舞》）谁来说说大象都可以为人们做些什么呢？（生自由发言）

2、我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。

3、．继续练习快速阅读课文，从课文中的一些具体描写中，体会村民对战象的友好战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念，感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊。

4、威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像______________________；③行动轻快灵活，仿佛____________ 。④船内舒适自在，皮垫子像________一般。

5、．小练笔：嘎羧告别村寨的场面，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择一个场景，想象嘎羧内心的感受，并写下来。

6、人们无所不为，不择手段地想要得到世界上最先进的东西，争相追逐那些奢侈的科技产品，却不顾传统文化。从本质上说，我们的宗教并不野蛮，其根基在于对祖先的尊敬。如果你的父亲过世了，你就要祭拜他。饮酒前，你得先给祖先们敬酒。传统的破坏以及文化约束的缺失，带来的只能是灾难，对那些被殖民势力东拼西凑组合进某个国家的乌合之众来说尤其如此。

7、正确流利有感情地朗读课文，要抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，增长见识。

8、．学生预习课文，了解大象的相关资料，可以搜集其他关于大象及人与动物的故事。

9、激发学生关注热点问题和身边的新闻，关注生活，关注社会，能把自己看到的听到的事情说清楚，并能发表自己的看法。让学生自由运用自己喜欢的表达方法写自己喜欢的内容，学习修改作文。

10、作者写道：“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这就是对鸟动态的描写。

11、生活无非就是各种滋味纷呈，我们只有学会在各种环境下生存，才能真正地活出真彩。人和非洲鹰一样，只有敢于缩小自己的身躯，甚至愿意在狭小的空隙里求以生存，才能让自己找到原来不属于自己的生存之地。

12、这次旅行，除了观赏美妙的景色和神奇的文化以外还有几个任务：（出示幻灯）

13、这就像是对付一场慢性病。某天它突然发作，于是你梦想着某个早晨醒过来能平安无事。渐渐地，你麻木沉沦了，放弃了马上痊愈恢复健康的念头。可以说，你跟那毛病相安无事了。可时光依旧在流逝。你就这样得过且过。它成了无所谓，它成了一种生活。

14、秋天，菊花怒放，它们那半圆形的花瓣散开，有的像小河流水那样温和，有的像非洲雄狮那样雄伟，还有的像少女的头发一样飘逸。

15、师：今天我们先来聊聊非洲。板书：非洲（同学们交流以前对非洲的了解。） （踏雪诗词 www.taxue.net）

16、．有感情地朗读课文，掌握课文主要内容了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。

17、比较各课写法上的异同，领悟课文的表达方法。了解人与大象的亲密关系。

18、．是啊，大象可真是人们的好朋友，可以为人们做这么多事情，但是，你听说过大象还能帮助人们战斗吗？这样的大象叫战象（板书：战象），今天咱们一起认识一头经历过战斗洗礼的最后一头战象（补充完课题：最后一头战象）。

19、请同学介绍一下自己课外搜集到的有关威尼斯的资料。

20、认识个生字，会写个生字，正确书写“莞尔一笑姹紫嫣红”等词语。

21、要从实际出发，根据各自条件，通过多种途径尽可能多地搜集资料，以丰富对异域风情的感受。

22、．有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。

23、．会写本课的个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛优哉游哉衰老炯炯有神浴血搏杀”；

24、时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。

25、“六一”儿童节快到了，这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节，怎样才能过得更有意义呢

26、我们携手相随，一起看樱花满天，一起看夕阳西下。落日的尽头还是那两个相随的身影同时消逝了，但是总还会在别人的梦中出现。不知道我落泪的枕边是否可以触动你的心。

27、物价与欧洲接轨，房价与月球接轨，工资与非洲接轨。

28、学习合并几层意思归纳段意。认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解那里的风土人情，学习《威尼斯的小艇》第四自然段的写法，能围绕重点句写一段话。

29、我以三生烟火，却换不到你一世容颜。其实，我们都一样，为别人的故事欢笑着，却为自己的故事哭泣着。天边的夕阳，落的太匆忙。余霞光还未照亮微笑，就让人一再受伤。

30、·非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。 ·非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 ·非洲的艺术也是彩色的。 这句话抒发了作者对非洲的喜爱与赞美。

31、加纳丛林里的野生动物几乎灭绝，这些人还在想方设法榨出最后一丁点儿。肥沃的土地却撂了荒，无人去耕作。

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