
1.教学挂图或光盘。 收集有关恐龙的资料。
2.)Nothing can be more beautiful than the smile free from theas世界上最美的,莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。
3.读《语文园地一》口语交际与习作的要求:(课件出示)
4.)有些事,不是我不在意,而是我在意了又能怎样
5.少壮不努力,老大徒伤悲。 本是同根生,相煎何太急。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
6.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
7.出现;显露;小路;石板路 要;正要;想要;要是如果;只;只;可惜; 语气词,无实际意思;只; 恰当的时候;遇见见到;适逢; 消失不见; 抒写撰写;再; 因为。
8.出示“天堂”,提问:这个词常常用来比喻什么?(比喻美好的生活环境
9..一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。
10.长城,是华夏儿女的骄傲!然而,她却正在遭受毁灭性的破坏。 旁注:
11.学会“莫腊浑疑”等生字,能有感情地朗读并背诵,体会诗人的心境。 理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。
12.毕竟西湖六月风光与四时同等闲识得东风面万紫千红总春
13.少壮努力老大徒伤悲本同根生相煎何太急谁知盘餐粒粒皆辛苦
14.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”)
15.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
16.谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。
17.抬头我已触不到晨曦的微光,再次落入无尽的暗黑圈套
18.生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。
19.世上惟有一个真理:便是忠实于人生,并且热爱人生。——罗曼·罗兰
20.指名试说,教师点评。根据各小组推荐,先让学生上台试说,然后教师
21.大榕树的这些特点,都交叉地写在课文第七八自然段,现在老师只要
22.总要经历一路的夜深人静颠沛流离,才能迎来温暖的晨曦初露繁花似锦。
23.一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
24.随风潜入夜润物细无声生当作人杰死亦鬼雄海内存知己天涯若比邻
25.《商山早行》首诗作者(唐)朝诗人(温庭筠)此诗描写诗人山村旅店起早赶路情景抒发了浓浓思乡之情整首诗虽没出现早字却通过(鸡声)茅店(月)人迹板桥(霜)六意象把初春山村黎明特有景色细腻而又精致地描绘出来了 踏雪诗词 taxue.net
26.战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞玉龙:形容飞雪。
27.世界上最成功的人往往不是最有才华的人
28.野火烧不尽,春风吹又生。 谁言寸草心,报得三春晖。 青山遮不住,毕竟东流去。
29.课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 课件。(图文并茂声乐结合
30.)有一种感情叫做隐身对其可见,有一种感情叫做在线对其隐身。原本以为,我是拥有的一种感情的,我的头像永远都为你亮着,无论是清晨起床,还是子夜回家。只要你在,我就会一直在你身边可是如今我却已经被移到了第二种感情上。我真的很想让你知道我在,我一直在。可是我不能,我必须选择默默离开。如果还能让我再一次睁开眼睛,我会努力的争回第一种感情,如果还能让我继续吸入氧气,我会给予你我能给予的所有幸福!如果爱 真的有来生【摘自——浪漫果味C】
31..语文课上我们学习了“戏曲大舞台”你一定有不少的收获,请在以下的几项中任选一项进行简单的介绍,要求有条理知识准确。(分
32.受思深处宜先退,得意浓时便可休。
33.当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走,这不是静止火车里,与相邻列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成了另一个自己。
34.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现齐头并进漫天卷地”等重点词
35.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 《乐府·将进酒》
36.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
37.人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全愿人长久千里共婵娟——苏轼
38.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注
39..嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。
40.人生最大的敌人是自己。人生最大的失败是自大。人生最大的愚蠢是欺骗。
41.认识“浆耀”等 个生字,会写“隙暇”等 个生字,能正确读写“应接
42.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)
43.人生能有几次搏?莫到白发还未博。
44.教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想才学智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:问渠那得清如许,为有源头活水来。
45.夕阳无限好只近黄昏会当凌绝顶览众山小明月几时有把酒问青天
46.)有时候,那些清晨时最坚强的人,正是那些夜晚哭着哭着睡着的人。
47.能正确流利有感情地朗读课文,积累优美词句。 学习抓住重点,把握全文主要内容的读书方法,并学会用自己的话介绍课文内容。 从文中感悟大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。
48.野火烧尽春风吹又生谁言寸草心报得三春晖青山遮住毕竟东流去
49..古代诗文阅读,题,分。其中单项选择题题分,古文翻译题分,古诗词鉴赏简答题分,名句名篇填空题分。\r
50.组织小组内交流。巡回指导,组织小组成员轮流叙说,相互启发,相互
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