美术教室语录

1、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。塞尚

2、人的确是禽兽之王，他的残暴胜于所有的 动物 。我们靠其它生灵的死而生活。我们都是坟墓。我在很小的时候就发誓再不吃肉了。总有一天，人们将视杀生如同杀人。(稍微了解达·芬奇的人都知道他从小就拒绝吃肉且不肯说出原因，被祖父安乐尼奥视为不祥

3、．像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

4、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。

5、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹。

6、．老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

7、做人要老老实实 画画要不择手段

8、艺术源于生活，美在这里诞生。

9、生命的活力在于不断地学习学习再学习。

10、应知天道酬勤，不叫一日闲过。齐白石

11、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不至于空虚。

12、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

13、水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，白费水粉白费纸的。

14、把橡皮在自己牛仔裤上擦! 把水粉笔在自己 帆布鞋上擦!

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、同学们，不要吃静物啊。谁再吃静物我把他(她吃了!!!((边摆水果边再说

17、朋友 是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆博物馆；是可以徘徊书店书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听。

18、爱心诚心细心耐心，让家长放心孩子安心。 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先逞少年之志。 人之性，教也；人之情，育也。( 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。 课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。 孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！ 只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。 太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。 学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。 教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。 一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。 学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。 懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。 在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。 如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。 言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。 一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。 评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。 生命的活力在于不断地学习学习再学习。

19、我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始 学习 。马蒂斯

20、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

21、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

22、所有伤害都会在记忆中留下痛苦，而最大的伤害——死亡并非如此，死亡在终结生命的同时也抹去了记忆。 （踏雪诗词 www.taxue.net）

23、．您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

24、从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西是一条走廊，走廊的墙壁上是同学们的美术园地。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，镜子上方你整洁吗？几个大字十分醒目。再沿着楼梯上到三楼，我们的教室就在二楼的最东边。

25、不是 数学 家请不要读我的基本著作。(一根线条在达·芬奇眼中被理解成一个点在平面或空间中的运动轨迹，乃至解析几何中的一个方程式所界定的点的集合，线条无宽度也无厚度。因此对于生活在文艺复兴以后或接受过文艺复兴思想的西方人，对于线条的理解是基于几何学和数学

26、．阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

27、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

28、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

29、战斗场面和绘画，都要在远处观看。英国

30、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先逞少年之志。

31、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

32、走进形与色的世界，发掘美的真谛。

33、感受美，欣赏美，创造美，表现美。

34、．学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

35、那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家，因为他们的目的是在于满足人的欲望，因此他将自然的艺术写实艺术的艺术统称做无目的的艺术。这类艺术是一种遭到阉割艺术，不可来。康定斯基

36、放飞想象翅膀，创造艺术人生。

37、美貌的青年穿戴过分折损了他们的美，山村妇女穿着朴素无华的衣服反比盛装的妇女美得多。

38、．莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!

39、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

40、．在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

41、教师之所以伟大，在于他(她永久消耗自己，照亮别人。

42、．啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

43、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

44、雕刻无须独创，它需要的是 生命 。罗丹

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《美术教室语录》相关句子及内容，希望大家喜欢。