
1.语文就是龚自珍“落红不是无情物化作春泥更护花”的献身精神语文就是文天祥“人生自古谁无死留得丹心照汉青”的浩然正气语文就是苏东坡“谁道人生无再少门前流水尚能西”的超脱与达语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪恨别鸟惊心”的无奈与感伤
2.“飞行板”是由水上运动爱好者法国的弗兰基 萨帕塔研制而成的。
3.职责是一个国家发展的基础;职责是一个人为人处事的基点;职责是一个企业获得成功的首要因素;职责是一个领导者应有的高尚品格;职责是一个民族走向辉煌的必要条件。
4.请保留一份单纯使你多一份与人的友善少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯使你多一份人生的快乐少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯使你多一份奋进的力量少一些故作高深的看破红尘
5.天使的翅膀碎了落到人间成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了散到世上成了撒旦的魔杖
6.一声呼唤,激励了多少游子炽热的爱国心;一声呼唤,召唤了多少游子滚烫的思乡情;一声呼唤,点亮了多少游子依稀的五星红旗;一声呼唤,寻回了多少游子凌乱他乡的思绪。
7.追求就是千年不变的至情百代流传的绮梦;是沁人心脾令人留连的田园风光;是一个人一个家一个民族一个国家奋斗不息的崇高理想因为有了追求才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求才有了一座座绵延无边用血肉筑起的钢铁长城;有了追求才有了一尊尊屹立于天地之间永不低头的雕像
8.老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习成长,不辞辛劳的教导教育。非常感谢您对孩子的一爱一和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!
9.面对着苍茫的群山面对着无际的原野面对着清澈的小溪面对着芳郁的野花面对着浅浅的草叶我沉默我惊叹我欣喜我欢乐我无言
10.语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。
11.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
12.您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬一爱一的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。
13.有人说幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说幸福是端座奥迪宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些不一定就是真的拥有了幸福!
14.我们要感恩老师,就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露,是他们用无私的奉献和付出,启蒙着我们,让我们从幼年的懵懂一步步走出,开始编织我们自己魅力的人生梦想。
15.明确试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。
16.读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
17.认真审题,确定扩展主体,不了解扩展主体,容易导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩展主题及要求。
18.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高一耸立;我们感恩敬一爱一的老师,因为他们甘为人梯,用肩膀托着我那稚一嫩的孩子,使他一步步登上知识的殿堂,感谢老师对他无微不至的关怀和教导,祝您身一体健康生活幸福!
19.父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山,挺拔而伟岸;父爱是一片**的大海,浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。
20.是的童心无价拥有了童心你便会拥有天真纯洁无私无邪的品格;拥有了童心你便会忘记生活中的琐屑愁事快乐的面对人生;拥有了童心你便会懂得如何面对生活享受生活 (踏雪诗词 taxue.net)
21.这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。
22.六月骄阳似火,六月的树,葱葱郁郁,闪着绿色的光芒;六月的花,生机勃勃,浸润盛夏的希望;六月的风,柔和温馨,吹来沃野的清香;六月的雨,缠绵多情,挥洒丰收的印象。
23.生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
24.青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。
25.增加描写性内容,强化细节性特征(可借用修辞手法)。
26.包装是房子富丽堂皇的外壳包装是丑妇手上绚丽的太阳伞包装是模特在舞台上走出的一字猫步
27.对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!
28.“小山丘上”的静景是什么样的。
29.天空收容每一片云彩不论其美丑所以天空宽阔无边大地拥抱每一寸土地不论其贫富所以大地广袤无垠海洋接纳每一条河流不论其大小所以海洋广阔无边
30.大厦巍然屹立是因为有坚强的支柱理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行是因为有指示方向的罗盘理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里是因为有引导它的铁轨理想和信仰就是人生列车上的铁轨
31.孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
32."指点江山激扬文字"是一种豪迈的潇洒"天生我材必有用"是一种自信的潇洒"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒
33.什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光幸福是奋斗的结晶勤劳的丰碑
34.镜子是我最亲密的朋友,陪我一起微笑,陪我一起伤心,陪我一起沉默,陪我一起成长;她在我快乐的时候给我鼓励,她在我失落的时候给我安慰,她在我无助的时候给我力量。
35.母爱是永恒的,不管风雨如何剥蚀,她总是完美无损永不褪色;母爱是质朴的,她总是心清如水原汁原味;母爱是执著的,不管命运如何苦涩,她总是掏心吐哺从不打折。
36.当简爱说:"我们是平等的我不是无感情的机器"我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故两者皆可抛"我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发就在沉默中灭亡"我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:"拿走爱世界将变成一座坟墓"我懂得了为他人奉献爱心的重要
37.当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬一爱一的老师!
38.多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。
39.“羊群”“缓缓移动”,而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法,从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。
40.您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的,非常的感谢您,在这里祝身一体健康,一帆风顺!
41.在“飞行板”的帮助下,人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。
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