
1、语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受理解领悟等。
2、紫菊气,飘庭户,晚烟笼细雨。——李煜
3、是节东篱菊,纷披为谁秀。——杜甫
4、思想内容,基本是指文章的中心思想或主旨。
5、轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。——宋·苏轼
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7、耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。 —— 白居易
8、贾探春肖肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼秀眉,顾盼神飞,文采精华,见之忘俗……史湘云“一把青丝拖于枕畔,被只齐胸,一弯雪白的膀子撂于被外,又带着两个金镯子。
9、吾生如寄,尚想三径菊花丛。——杨炎正
10、薛宝钗宝钗,生得肌骨莹润,举止娴雅。 (踏雪诗词 taxue.net)
11、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。
12、论证方法,中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。
13、虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香。——韩琦
14、临行挽衫袖,更尝折残菊。 —— 苏轼
15、表达方式,常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法,考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式修辞手法,先抑后扬象征开门见山托物言志等。
16、几度白衣虚令节,致疑黄菊是孤芳。 —— 序灯
17、林黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。
18、遥怜故园菊,应傍战场开。 —— 岑参
19、昨日登高罢,今朝更举觞。菊花何太苦,遭此两重阳?
20、黄菊枝头生晓寒。 —— 黄庭坚
21、花开不并百花丛,独立疏篱趣味浓。——郑思肖
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