名人名言看到别人自己优点的40条

更新时间：2021-11-17 下载TXT文档下载Word文档

名人名言看到别人自己优点的40条

1.一个好学生能够发现自己老师的毛病，但是恭恭敬敬的保持沉默，由于正是这些毛病对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

2.倘能生存，我当然仍要学习。――鲁迅

3.世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

4.在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基

5.我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。英国哲学家洛克

6.伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢梭

7.爱情不是奇遇，可是当我们在这样的奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点，相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。

8.我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛

9.当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟

10.兴于《诗》，立于礼，成于乐。――孔子

11.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

12.教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

13.海与山争水，海必得之。海与山争水，海必得之。先秦・慎到《慎子・内篇》。这两句大意是：大海与大山争水，大海是必定得到水的胜利者。大海，博大而低下；大山，宏伟而高峻；而水向低处流又是无法改变的天然本性。因此，在海与山的争水竞争中，海具备主客观的取胜条件和天然优势，所以能稳操胜券。～比喻竞争中的事物谁能发挥自己的优势，谁就具备了取胜的条件。先秦法家代表人物慎子慎到《慎子・内篇》

14.一个人在受到责备而不是受到赞扬之后仍能保持谦虚，那才是真正的谦虚。——里克特

15.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

16.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话――歌德

17.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。――卡耐基

18.自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

19.中国留学生学习成绩经常一起学习的美国学生好很多，但是十年以后，科研成果却比人家少很多，缘由就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

20.我专为一，敌分为十，是以十共其一也。我专为一，敌分为十，是以十共其一也。春秋・孙子《孙子兵法・虚实篇》。这几句大意是：我方把兵力集中在一起，设法使敌人的兵力分散为十份，于是，我方可以用十倍的兵力去打击敌人。这几句讲的是集中优势兵力去攻击分散的敌人的原则。集中兵力，就会形成局部的优势地位；若干个局部的优势合在一起，就会形成战场上的整体优势，这是有效地改变战场力量对比的战争辩证法。反过来说，为将者若把兵力分散，把拳头变成巴掌，把巴掌生成手指，就容易被敌人各个击破，从而导致整个战役的失败。名孙武春秋时期军事家孙子《孙子兵法・虚实篇》（踏雪诗词 taxue.net）

21.初中生的爱情是一起回家；高中生的爱情是一起吃饭；大学生的爱情是一起睡觉；结婚了的爱情是一起回家吃饭和睡觉！

22.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

23.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

24.与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。――马克思

25.天才就是这样，终身努力便成天才。――门捷列夫

26.没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基

27.读书足以怡情，足以长才。――培根

28.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。――惠普尔

29.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(AriedeGens

30.美是一种自然优势。古希腊哲学家柏拉图

31.读书数万卷，胸中无适主，便如暴。――列子

32.小心谨慎，不但可以防备别人侵犯自己，也可自防任性的放纵和腐败。——巴克