描写船夫掌船的句子24条

1、作者是怎样描写小艇的呢？它有什么特点呢？小声读第段思考。（注意作批注。）

2、使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。

3、不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

4、了解船夫高超的驾驶技术和小艇与威尼斯人的生活的密切关系。

5、《黄河大合唱》由《序曲》《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》和《怒吼吧!黄河》等乐章组成。

6、小声读第段，想想这段是围绕哪句话写的？用“～”划下来，齐读这句话。（板书：船夫技术好。）

7、了解小艇的特点，学习作者细致观察和精彩描述的方法。

8、第三条船的下甲板上，一位年纪稍长的船夫正赤膊倚在一支桨上，茫然地瞪着我们的船。

9、老船夫操心着孙女的心事，后终于耐不住去问，傩送却因天保的死十分怪责老船夫，自己下桃源去了。

10、知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

11、再读课文，划出生字词，并理解词语的意思。

12、独门独院里，只有爷爷老船夫和孙女翠翠两个人，还有一只颇通人性的黄狗。 (踏雪诗词 taxue.net)

13、我遇到了那位船夫他将我渡到对岸

14、车坝是用人力辘轳或者牛力的车盘卷拉缆绳把船只拉过坝头而磨坝则是舟子船夫以人力一会儿头一会儿尾地将船只磋磨越坝。

15、重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。

16、给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。

17、两人都要过一条又深又急的河，却只有一只独木舟。独木舟一次只能载一个人，没有船夫，不能泅渡，没有桥，怎么过去的？答案：他们分别在河的两边。

18、读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。

19、在斯里纳加一个寒冷的早晨，喀什米尔船夫集结在浮舟菜市场。

20、撑篙平底船可租或由船夫撑篙以小时计费。

21、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。

22、你从哪儿体会到小艇的样子很奇特？

23、此次参赛演唱了难度颇高的《伏尔加船夫曲》《运杨柳的骆驼》以精湛技艺赢得专家评委的高度评价。

24、吕布愤然而起向船夫扑去船夫一闪身一脚踢在吕布腰间吕布一个踉跄扑倒在地待要爬起但脑中昏沉怎么也使不上力气。

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