
1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
3、献出一片真情,呵护幼小心灵。
4、家园配合方面不理想,个别家长就做的不够好,要求拿什么,什么也拿不来,对于我们老师来说,我们没有什么损失,损失的是您的孩子,别人学到了你没有学到,别人锻炼了您的孩子没有。(跳绳花八宝粥筒彩笔作业本
5、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
6、自我保护意识还较差,特别是喜好跑动的幼儿,经常出现相互碰撞摔伤现象。
7、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
8、我们用双手和爱心,珍视呵护每一棵幼苗。
9、情况:家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。
10、脚踏实地,做好卫生消毒工作。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
11、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
12、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
13、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
14、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
15、班级孩子情况:全班名幼儿,其中男生 名,新生名(其中名原是班级中的孩子,这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从他们三岁来到幼儿园,今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步 :
16、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
17、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
18、各种心态都有它自身的利和弊。特别家长的“望子成龙”,他们总是认为多教字,多做算术的才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间精力进行数字运算教学吗?
19、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
20、教师如何与不同类型的家长沟通
21、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道等最基本号码代表的意思。同时要求家长与幼儿园共同教育幼儿,注意防火防水防电防摔伤防刺伤防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等,一切安全事故都在防范。在家时,家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园
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