优秀的教师语录

1、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

2、【能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。】

3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

4、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

5、为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。

6、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

7、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

9、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。

10、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

11、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

12、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

13、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

14、【微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。】

15、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。

16、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

17、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子服务孩子发展孩子！――王金芳

18、【想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。】

19、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐!

20、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、当我们无法用自己的行动改变现实时，我们需要用自己的理念去渗透去影响。

23、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

24、【路是一点一点走出来的，海是一滴一滴汇集出来的，成功是一点一滴积累出来的。】

25、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

26、讲台边，朝朝幕幕，我用爱 造句 ;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。 （踏雪诗词 taxue.net）

27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

28、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

29、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

30、【甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。】

31、认认真真工作，老老实实做人。

32、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

33、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

34、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

35、【平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。】

36、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

37、【捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。】

38、世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，却TM偏偏有无缘无故的胖!

39、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

40、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

42、【教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。】

43、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

44、【每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。】

45、仲崇福：静坐常思慎言笃行自律甚严踏实肯干奋斗不息

46、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

47、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

48、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力努力再努力!

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童――苏赫姆林斯基

50、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

51、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

52、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

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