名人名言发现他人优点的50条

1.学习中经常取得成功可能会致使更大的学习爱好，并改良学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

2.随着你的成长，你会发现你的两只手中一只手是自助的，另一只是来帮助他人的。

3.如果我结婚，我想深处婚姻之中。

4.初中生的爱情是一起回家；高中生的爱情是一起吃饭；大学生的爱情是一起睡觉；结婚了的爱情是一起回家吃饭和睡觉！

5.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。人生就是跋涉，人生就是开拓，人生就是与苦难争斗角逐；假如因我们承受苦难，能使后代免于受苦，那就是我们无上的 幸福 。

6.世界上没有才能的人是没有的。题目在于教育者要往发现每位学生的天赋爱好爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

7.美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它。

8.书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的会说话的东西。――高尔基

9.趁我们都还年轻，多走几步路，多欣赏下沿途的风景，不要急于抵达目的地而错过了流年里温暖的人和物；趁我们都还年轻，多说些浪漫的话语，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑话错过了生命中最美好的片段和场合；趁我们都还年轻，多做我们想要做的任何事。

10.美是一种自然优势。 古希腊哲学家 柏拉图

11.我喜欢有本事让我大笑的人，笑大概是我最喜欢做的事情了。

12.机会并不如影相随，所以当它们到来时，你最好抓住它们。

13.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。――惠普尔

14.我专为一，敌分为十，是以十共其一也。 我专为一，敌分为十，是以十共其一也。 春秋・孙子《孙子兵法・虚实篇》。这几句大意是：我方把兵力集中在一起，设法使敌人的兵力分散为十份，于是，我方可以用十倍的兵力去打击敌人。这几句讲的是集中优势兵力去攻击分散的敌人的原则。集中兵力，就会形成局部的优势地位；若干个局部的优势合在一起，就会形成战场上的整体优势，这是有效地改变战场力量对比的战争辩证法。反过来说，为将者若把兵力分散，把拳头变成巴掌，把巴掌生成手指，就容易被敌人各个击破，从而导致整个战役的失败。 名孙武春秋时期军事家 孙子 《孙子兵法・虚实篇》

15.读书足以怡情，足以长才。――培根

16.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话――歌德

17.倘能生存，我当然仍要学习。――鲁迅

18.兴于《诗》，立于礼，成于乐。――孔子

19.我们只停了十分钟来欣赏如火如荼的秋色。

20.要有美丽的双眼，请寻索它人的优点。

21.我的 妈妈 是一个十足的养花迷，她只要一有空，便坐在阳台上摸摸弄弄，一会儿修修这盆花的叶子，一会儿欣赏一番。

22.一个女人的美不在于她穿的衣服，不在于她的身姿，也不在于她梳的发型。

23.同学三年，可以说你是我最要好的 朋友 中的一个吧，你的聪明，热情大方让我欣赏，你的为人处世让我佩服，你独特的性格让我羡慕，相信今后的你定能成为女中豪杰，到时侯，别忘了我哦！

24.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

25.没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基 （踏雪诗词 www.taxue.net）

26.海与山争水，海必得之。 海与山争水，海必得之。 先秦・慎到《慎子・内篇》。这两句大意是：大海与大山争水，大海是必定得到水的胜利者。大海，博大而低下；大山，宏伟而高峻；而水向低处流又是无法改变的天然本性。因此，在海与山的争水竞争中，海具备主客观的取胜条件和天然优势，所以能稳操胜券。～比喻竞争中的事物谁能发挥自己的优势，谁就具备了取胜的条件。 先秦法家代表人物慎子 慎到 《慎子・内篇》

27.教育者的关注和爱惜在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

28.人生如花，花开，我们应该欣赏它的美丽，花落，我们应该赞美它的成熟，乐观地生活，我们才不会错过生命中每个阶段的美丽！

29.一直以来，都非常喜欢一句话：My greatest glory is not never falling but rising every time when I fall 这句话译成汉语是：生命中最伟大的光辉，不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我非常欣赏这种有弹性，有韧性的生命状态。

30.如果够真诚我应该告诉你，我现在依然阅读童话，而且它们是我最爱的读物。

31.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。――卡耐基

32.在年初接受《外服时代》杂志采访时，永洁表达了事业和 爱情 两方面的新年愿望，其中事业部分基本达成，爱情部分少有出入，并没有牵着她的手一起欣赏秋天的枫叶，事实上，爱情之神在年并未将永洁遗忘，生命中也遇到清清杨婉一般的女子，怎奈永洁同学年少气盛，不懂得珍惜，错失良缘，在一番痛定思痛，没有一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香的自我检讨与谴责后，永洁同学下定决心在年达成心愿。

33.天才就是这样，终身努力便成天才。――门捷列夫

34.聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己。善于欣赏别人，需要的是情志高洁。欣赏别人的收获，更应该欣赏别人 奋斗 的足迹。

35.人之所以为人，是必须充满精力自我悔改自我反省自我成长；并非向人抱怨。

36.读书数万卷，胸中无适主，便如暴。――列子

37.我曾听说过这样一个说法：快乐就是拥有健康和短暂的记忆。我多么希望这是我发明的，因为说得太对了。

38.一个好学生能够发现自己老师的毛病，但是恭恭敬敬的保持沉默，由于正是这些毛病对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

39.欣赏生活，你就升华了一种生活态度；欣赏生活，你就会有一个更轻松，更有价值的人生。

40.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 盖亚斯(AriedeGens

41.爱情不是奇遇，可是当我们在这样的奇遇中有了爱情，却早已注定了分离。适合走到最后的人，从一开始就是为了彼此而生的。我相信这一点，相信冥冥中注定的相遇和分离。有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。

42.与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。――马克思

43.书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。――《对联集锦》

44.优美的姿态，来源于与知识同行而不是独行。

45.理想的书籍是智慧的铜匙。――列夫托尔斯泰

46.中国留学生学习成绩经常一起学习的美国学生好很多，但是十年以后，科研成果却比人家少很多，缘由就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

47.我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 英国哲学家 洛克

48.书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。――吴运铎

49.要有吸引人的双唇，请说好意的言语。

50.学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐的金钥匙，欣赏自己不是孤芳自赏，欣赏自己不是唯我独尊，欣赏自己不是自我陶醉，欣赏自己更不是固步自封。自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快，自己给自己一脸微笑，何愁没有人生的快乐呢？经常要自己给自己过节，学会寻找愉悦的心情。

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