环保标语踩踏草坪

1、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

2、草儿绿花儿香，环境优美人健康！

3、我们是幼苗，我们都需要呵护。

4、让绿色看得见，让绿色听得见。

5、您对我脚下留情，我为您献上绿荫。

6、爱我就别踩我。小草也有生命。别踩我，烦着呢！不要沾花惹草哦！你舍得伤害我吗？小草依依足下留情。再踩小心我咬你！你怎么舍得我难过？草坪兴旺，匹夫有责。芳草依依，大家怜惜。红花绿草，请勿打扰！你也轻轻，我也青青。千万别踩疼了小草呦！青青的草，怕你的脚！青青小草，踏之何忍！手下留情，脚下留青。我们和小树一起成长！小草叮咛，足下留青。小草青青，脚下留情。足下留情，草坪留青！我怕疼，千万别碰我哦！我是小草，是你的朋友。小草在成长，请勿打扰。小草在睡觉，请您别打扰。小草真可爱，爱护不要踩。愿绿色天天与我们相伴！城市属于你，绿茵属于你。寸草亦有心，我辈莫无情。你给我关爱，我送你清新。少一个脚印，多一份绿意。小草微微笑，请您旁边绕。小花多可爱，请你别伤害。小脚不乱跑，小草微微笑。

7、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

8、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

9、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

10、小练笔的写作，引导学生关注身边的人和事，写亲人同学朋友邻居的故事。在小练笔中可以写他们的外貌，或头脑的一句话，或一个动作一个手势等，利用小练笔的灵活性及时性，把自己瞬间的感受记下来，既真实又感人。这样的积累多了，学生渐渐地会养成观察思考的习惯，不再为“作文到底写什么?”而抓耳挠腮了。写小练笔不仅帮助学生积累作文素材，更是引导学生思考生活，感悟生活。也许他们的想法还不太成熟，但他们在思考。通过倡导真实作文，学生在小练笔中积累的生活场景多了，生活体验丰富了，学生不再把写作当作应付的任务，而是情感的释放，生活的体验。鲜活的生活情景，成为学生锤炼语言的试验田。 （踏雪诗词 taxue.net）

11、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

12、为了你我的健康，请爱护树木。

13、花草树木都是宝，没它我就不行了。

14、．请您爱护绿色，绿是生命之源。．踏破青毡可惜，多行数步无妨。．用爱心呵护每一片绿色。．绕行三五步，留得芳草绿。．茵茵绿草地，脚下请留情。．小草给我一片绿，我给小草一份爱。．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。．芳草依依，大家怜惜。．心中有情，脚下留情。

15、小草对您微微笑，请您把路让一让。

16、通过小练笔的欣赏，渐渐根除学生对作文选的依赖。老师在批改小练笔时，不一味强求文章立意要高，让学生敢于乐于勇于说真实的话，写真实的事。减少叙述情节相似的机会。

17、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

18、青青小草有生命，请君足下多留情。

19、花草是我的朋友，请多一份爱护！

20、青青小草有生命，请君足下留情。

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《环保标语踩踏草坪》相关句子及内容，希望大家喜欢。