幼儿园过端午语录

1、通过调查交流讨论等形式进一步了解端午节的来历及风俗习惯丰富相关经验

2、引导幼儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发学习端午节习俗的兴趣以及爱家乡的情感。

3、教师再次朗诵端午节习俗，引导幼儿理解儿歌，加深印象。

4、．flash故事《端午节的传说》《端午节的习俗》

5、香甜的糯米，粘住的全是真情，蜜蜜的红枣，散发的满是真诚，芬芳的粽叶，包裹的全是祝福，端午节，将这个粽子送给你，好好把它存在手机里，会给你带来好运无限，幸福无数，端午节快乐！

6、．通过编彩带做香囊画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。

7、赛龙舟(男主持人：：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像，大家一起看一下。端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体 。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳至人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子，分成三个小，每组人，一人一个垫子，具体怎么使用将会有肖娟进行讲解。

8、五月的轻风飘来淡淡的粽香，青绿的粽叶包裹浓浓的真情，徜徉在心迹流淌的岁月，追忆久已沉淀的情愫，又值端午佳节，粽香融入信息，“粽”是想着你。

9、万水千山“粽”是情，屈原说声谢谢您，端午齐齐看龙舟，亲情维系无远近

10、“端”阳佳节又来到，“午”谷丰登幸福香，“节”日短信送祝愿，“快”乐开心每一天，“乐”无忧愁笑颜开。祝端午节快乐开心幸福甜蜜。

11、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。

12、水果拼盘大赛(搬桌子，摆水果盘(男主持人大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”，比赛总共有个参赛小组，每一个小组个人，要求时间为分钟。 浪费少。做完后有大众评审评出最佳作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始(计时员

13、在友谊旅途上，有时你看不到我在你身旁…不是我把你遗忘，更不是让你一人走…是我选择走在你身后，当你不小心跌倒，我就跑上去踩…端午节安康啊！

14、端午的味道是热烈的龙舟，充满激情；端午的味道是香纯的糯米，充满幸福；端午的味道是清香的艾蒿，充满芬芳；端午的味道是浓浓的祝福，充满真诚。端午节到了，愿你端午快乐。

15、出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（让幼儿知道是端午节。）

16、五月五，到端阳，又是佳节好时光；荡起浆，推开浪，赛舟驰骋处处祥；饮雄黄，佩香囊，除菌防病保健康；兜粽香，沐兰汤，快乐祝福冠群芳！端午节愉快！

17、尝试用针缝的方法制作香包感受自制香包的快乐

18、金色的粽子，金色的情，金色的祝福送给您；金色的节日，金色的你，金色的财运宠着您。愿您走金色的阳光大道，行金色的好运，有金色的好心情。祝端午节安康！

19、您的手机从月起已具买粽子功能，预订粽子拨，送货，如有疑问请与本中心联系，网址：三达不溜点不坑你坑谁点抗么！祝端午快乐！一生中总有一些朋友最珍惜，一年中总有一些日子难忘记；从夏走到秋，由陌生转为熟悉，虽不能时时问候，却在特别的日子，轻轻道声：朋友，端午节愉快！

20、活动前根据幼儿的问题设计制作有关端午节经验的调查表鼓励幼儿广泛收集资料积累经验

21、端午节已到，送你一只香甜粽子：以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和五月五的情怀！

22、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面表达自己的心情和感受

23、教师情景导入，用粽子引出端午节，激发幼儿探索端午节稀疏的乐趣。

24、端午节到了，公司行政部给外籍员工每人发了一篮粽子，第二天一个外籍员工打电话给行政部表示感谢：你们送来的那个东西非常好吃，尽管外面的生菜有点硬。

25、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

26、．玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。

27、．（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）

28、理解学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣；

29、讲述〈屈原的故事〉，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢？老师讲述划龙舟的来历。

30、教师引导幼儿观看划龙舟视频，讲解端午节划龙舟的意义，激发幼儿兴趣。 踏雪诗词 www.taxue.net

31、我知道，我不能陪在你的身边。我知道，我能做的只有遥远的思念。你快乐吗？你幸福吗？我默默祝福你。端午节快乐！

32、制作彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪贴画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。

33、端午节到了，我按键敲下了一行行的祝福，千言万语化成了这一条短信的祝福：朋友，我想你了，端午节快乐！

34、端午节祝福：一颗心牵挂着你，一份爱祝福着你，一份真感情在等待着你的回应。我想你会在天涯海角我爱你会在昭昭暮暮，祝端午节快乐！

35、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。

36、工作的繁忙，不代表遗忘；夏日的到来，愿你心情凉爽；小小短信，穿街走巷，带着我最深的祝福，直达你心上：端午节快乐！幸福永安康！

37、幼儿相互交流，初步了解端午节。

38、引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。

39、端午节到了，我要送你一座后花园，园子里栽的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是幸运桥，祝愿好运好心情，端午节快乐。

40、在熟悉包粽子过程的基础上尝试创编洗叶装米压米扎线等包粽子动作并随音乐合拍地进行表演

41、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

42、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

43、讨论探索制作香包的方法及注意事项

44、夹气球比赛(女主持人水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做“夹着气球跑”，跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有个参赛小组，每组名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好，愿意参加的同学请上前来，，，，，，，，，，，准备好了吗?开始!

45、知道端午节有挂香包的习俗初步了解香包的功用及制作材料

46、．了解端午节的名称来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

47、教师操作故事盒，幼儿讲述故事：吃吧吃吧，吃了粽子讲故事，故事的名字叫《粽子里的故事》……（教师与幼儿一起讲述故事） ☆以幼儿熟悉的粽子引入到活动中来，使孩子有讲述的愿望和参与活动的兴趣。

48、引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌，感受一些端午节的作品，语言节奏和韵律美。

49、糯米价格坚挺，端午粽子走高。朋友短信送粽子，欲与天公试比高。愿你烦恼不长高，事业步步高。血压不升高，快乐高乐高。

50、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。

51、探索折纸粽的方法尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子

52、端午节到了，我送你十棵心：学习要用心，工作要上心，生活要平心，待人要真心，处事要细心，做事要专心，困难要耐心；祝你时时都开心，事事都顺心。

53、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人；

54、时至五月五，喜庆在端午。满纸肺腑言，送你真祝福。事业展宏图，如日在当午。财源滚滚来，金钱不胜数。身板硬朗朗，赛过小老虎！

55、欣赏音乐感受音乐旋律激发创编兴趣

56、送你一个香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕。愿你品尝出人生的美好和五月的春天。端午节安康！

57、芬芳的祝福织成苇叶，温馨的叮咛碾作白米，诚挚的祈祷晒熟红枣，再以友谊的丝线紧紧缠绕，端午节送你香甜的粽子，愿你永远享受人生的美好！

58、．让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

59、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动感受龙舟竞赛齐心协力相互竞争的紧张热烈氛围

60、．出示粽子实物，引发幼儿兴趣。

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《幼儿园过端午语录》相关句子及内容，希望大家喜欢。