科学大胆猜想名人名言78条

1.人类所抱有的疑念，就是科学的萌芽。——爱默生

2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

3.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

4.科学的基础是健康的身体。——居里夫人

5.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

6.企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清

7.科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

8.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

9.．出示呈现例 情境图（数学信息），从图中你得到了哪些数学信息？根据这些数学信息你想解决什么数学问题？（学生自主提出问题，教师选择问题板书。）

10.没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫

11.世纪，人们对个性化学习具有更加迫切的需求，这促使越来越多的人对智能导师系统产生关注。所谓智能导师系统，是指利用人工智能和计算机技术，结合教育技术学教育心理学的理论和成就，模拟优秀教师的思维来组织教学的教学系统。

12.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯

13.科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平

14.如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？

15.解答：看着这张图，你能解决这个问题吗？（学生尝试解决。）

16.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克吐温

17.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略

18.科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。——培根

19.理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。

20.我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

21.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

22.科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。——丁尼生

23.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔·波普尔

24.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——廷德尔

25.如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；

26.创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

27.科学科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔

28.科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

29.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克•吐温

30.科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威

31.科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

32.教学例 （课件出示情景图）

33.．教师导语：前几节课我们学习了分数乘整数和分数乘分数的计算方法，今天，我们继续学习分数乘法的有关知识。

34.科学的全部目的，就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。——屠格涅夫

35.科学是系统化了的知识——赫•斯宾塞

36.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

37.科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

38.教材第 页做一做：咱们班 人，/的同学长大后想成为老师，想成为科学家的人数是想当老师人数的/，多少名同学想成为科学家？

39.科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基 (踏雪诗词 taxue.net)

40.．在学生自主探索的基础上，引导学生自由地表达自己的想法，培养学生合作交流的能力。

41.一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

42.如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？

43.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 爱因斯坦

44.科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适

45.在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

46.工作学习生活各有哪些收获？有些学生总喜欢强调实习经历，好像没实习过就没有经验，应聘就会失败一样。其实工作经验固然重要，但学习生活中一样可以有所体会。比如团队精神，一定要在工作中才能体会吗？难道你没有和父母一起做过家务？没有和同学一起玩过游戏？又比如沟通技巧，难道成功说服领导才是成绩，而说服家人同学就不算了？作为学生，工作前几乎所有的时光都是和家人同学老师一起度过，若是没有收获和体会，实在难以置信。企业也经常问及学习和生活的感悟，以此推断应聘者是否合适。

47.科学需要人的本部生命－——巴甫洛夫

48.科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

49.企业很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益”。企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。

50.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

51.艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。——罗斯金

52.科学是系统化了的知识。——斯宾塞

53.在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

54.惊奇就是科学的种子。——爱迪生

55.重复问题。刚才面试时面试官已经说过的东西，再问一遍，显得心不在焉，或做事毛躁。如前文提到H公司一应聘者拿着复试通知问复试时间和地址，其实是很不礼貌的。

56.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

57.好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云

58.科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。——伽利略

59.记者：规范线上培训涉及很多环节，请介绍一下相关的流程和要求。

60.真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗

61.渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏

62.太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为

63.回答这个问题时一定要小心，就算在前一个工作受到再大的委屈，对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象；建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得工作没有学习发展的空间，自己想在面试工作的相关产业中多加学习，或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等，回答的答案最好是积极正面的。

64.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

65.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

66.劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。——马克思

67.要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。 王业宁

68.在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

69.．让学生掌握分数乘小数的计算方法，提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法的能力。

70.科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人

71.提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。

72.科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明

73.解答教材第 页练习三的第 ～ 题。

74.生产力也包括科学。——马克思

75.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

76.距离已经消失，要么创新，要么死亡。 托马斯 彼得斯

77.求种土豆的面积是多少公顷，我们可以怎么列式？你是怎么想的？（如果学生有困难，可以从上节课的整数乘分数的意义进行类推）

78.作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼

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