描写数学答题时快速的句子34条

1、先选择题填空题，再做解答题。 ②先填涂再解答。 ③先易后难。

2、学习数学的惟一方法是做数学。

3、手法类：揭示手法 结合诗句分析（怎样用） 思想感情 作用效果（对读者意境中心等的效果）

4、数学是一切知识中的最高形式。

5、数学是人类的思考中最高的成就。

6、宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于

7、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

8、找准答题区间，前瞻后顾，整体把握，多用排除法，快速答题，节约时间。

9、时分－时分＝（ ）时（ ）分

10、第一人称：A亲切自然 B自由直接 C真实生动

11、短文改错题的答题一定要规范符合要求。

12、好帅不在多一个顶十个领导水平的高低决定一个单位发展水平的高低领导对企业具有决定作用（制定决策领导管理）大海航行靠舵手

13、所有要求书写的区域都应该使用“毫米黑色签字笔”，即： 姓名准考证号改错和书面表达。 注意，只接受黑色的签字笔！ 填涂答案的部分则只接受“B铅笔”！ 填涂要求饱满清晰不超格。 不得用铅笔或圆珠笔写作文； 字体要工整笔迹清楚。

14、意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美） 概括氛围 分析思想感情 点出境界特点

15、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

16、答题前，考生先将自己的姓名准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号姓名，在规定的位置贴好条形码。

17、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

18、形象类：找到诗句 分析基本含义（形象类型 特点） 为何要写（主旨） 作用效果

19、自然环境描写的作用（在小说中）：A渲染烘托气氛形象心情 B推动（或衬托）情节发展 C象征意义 D交代背景（时间地点等）

20、开头段：A提出话题，领起下文 B点明主旨，统摄下文 C设置悬念，吸引读者 D蓄势（张本（即伏笔）铺垫照应对比），奠定感情基调 E点明思想感情变化的线索 F使文章避繁就简不蔓不枝条分缕析 G与结尾呼应，强调主旨

21、学习解题的最好方法之一就是研究例题。

22、仿句题等主观表达题： 此处往往是高考语文新题的试验田。 请用心整理全国各地高考语文表达题的题型及答题方法。 对于近几年河南常考的仿句更要加以重视。

23、首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线，看清题目要求；

24、米跑道弯道处最内圆半径为米每条跑道宽米如果要进行米赛跑第三道运动员的起跑线比第一道运动员提前多少米?

25、关键词类：主旨作用 结构作用

26、长句：A容量大，气势盛 B能细致严密地说明事物 C表达复杂丰富的感情

27、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。

28、鉴赏类：写了什么 怎样写的（技巧 语言风格 字句特色） 表达效果（感情）

29、感情类：运用什么手法 通过XX内容 抒发（寄寓/揭露）XX感情

30、邓双义;基于语义的标签推荐系统关键问题研究[D];华东师范大学;年 徐新茹;摘要技术和查询行为分析在高校搜索引擎中的应用与研究[D];东华大学;年 毛怀周;读写结合提高英语专业二年级学生写作水平发展特征及其影响因素研究[D];新疆师范大学;年 沈莹;通过词汇组块促进高中英语写作教学的行动研究[D];东北师范大学;年 李海娟;《孟子》“有”字句研究[D];新疆师范大学;年 王振广;多维视野下的现代汉语语气副词研究[D];西北师范大学;年 徐静;俄汉语条件复句及相关句式的对比研究[D];辽宁师范大学;年 马小里;单音节语气副词+不+VP的研究[D];上海师范大学;年 刘海霞;汉语普通话情感语调实验研究[D];上海师范大学;年 朱攀;现代汉语介词框架“Px以来”考察[D];上海师范大学;年

31、火车跑得快全靠车头带本人姓宇名锋别误认为我就是代表宇宙间的锋芒其实我在现实中的性格特别温厚体贴;工作上诚恳踏实领导一动嘴 下属跑断腿和蔼可亲平易近人胸有成竹高瞻远瞩高大伟岸……形容行政管理专业

32、如何进行全面的解答。 强调三点：

33、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。

34、每处错误及其修改均仅限“一”词。

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