
1.树立语言规范意识,构建和谐校园环境。 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。 说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。 人人学讲普通话,个个争当文明人。 沟通 —— 从普
1.树立语言规范意识,构建和谐校园环境。 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。 说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。 人人学讲普通话,个个争当文明人。 沟通 —— 从普通话开始。 说普通话,用规范字,展示师生风采。 说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。 普通话是校园语言。 普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。 普通话——现代人必备的素养和交流工具。 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。 说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。 人人学讲普通话,个个争当文明人。 沟通 —— 从普通话开始。 说普通话,用规范字,展示师生风采。 说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。 普通话是校园语言。 普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。 普通话——现代人必备的素养和交流工具。
2.正确认读声母韵母,记住个整体认读音节。
3.我国第一部最大的断代诗选是《全唐诗》。( )
4.认识常用的汉字个左右,掌握常用汉字个,能读准字音,认准字形,了解字义。
5.遇到这样的事情谁受得了?(改为陈述句)
6.于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
7.团结第一,比赛第二。 奋发拼搏勇于开拓。 友谊第一比赛第二。 启蒙明天, 播种未来。 大手拉小手,健康好未来。 团结拼搏展现自我 超越自己,永不放弃, 努力拼搏,追求梦想 振兴中华,赛出水平。 携手奋进,共创佳绩 磨砺意志奋发冲刺 一七一七,迸发活力 努力拼搏,为校争光 山中猛虎,水中蛟龙 齐心协力力争上游 六班六班,非同一般。 奋勇拼搏,超越自我。 风起云涌,日出东方。 奥运精神,永驻我心。 奥运精神永驻我心 团结文明,展现风采。 顽强拼搏,所向无敌。 文明四班,鳌头独占。
8.广泛搜集材料,提高学生阅读能力
9.近义词反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词反义词。
10.《语文课程标准》(版)在“实施建议”中强调:“阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。” ( )
11.用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。
12.用真诚为半径,以尊敬为圆心。多点文明,多点创新,让校园更美好。
13.《文心雕龙》既是我国古代的一部文学理论专注,又是一部文学“教育学”。( )
14.《茶经》是我国宋代茶学专家陆羽毕生研究茶文化的成果。( )
15.高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。
16.“兼听则明,偏信则暗”这一典故和李世明和房玄龄有关。( )
17.一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。 (踏雪诗词 taxue.net)
18.《义务教育语文课程》要求第一学段认识常用汉字个左右,其中个左右会写。( )
19.暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
20.加强理解性阅读训练,引导学生多背一些课文
21.鼻韵母(个):an en in un ün ang eng ing ong
22.下列加点字注音正确的一项是( )
23.动词或形容词后面的补充说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
24.养德养心,步步高升。用我们内在的潜力,激情成就新学年的辉煌!
25.形容春天的成语:鸟语花香百花齐放繁花似锦桃红柳绿春色满园春意盎然
26.看拼音写词语,把字写匀称。(分)
27.激发学生写作热情,培养写作兴趣
28.体会文章的表达方式:叙述描写说明抒情议论。
29.稳步推进,和谐发展,抓特色,再创五中佳绩。
30.用“√”选择文中加点字的正确读音。( 分)
31.盲人为乘客演奏了的曲子有:_______________________________________
32.欢迎全校师生的归来!祝福你们,新学期,进步多多,收获多多!
33.“好的开始是成功的一半”——让我们一起努力师生律动追求成功!
34.本文作者按照________________的顺序写出了多年以前故乡池塘________________的特点。
35.指导学生立意布局谋篇,在一定的时间内完成写作
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