
1、山路元无雨,空翠湿人衣。(王维:《山中》
2、赵武灵王“修筑长城”与“胡服骑射”的内在联系是(
3、这村的河流忙碌而从不泛滥。只安分守己地流着,仿佛是它沿岸的村子里每一户人家的一个成员。
4、以下对文中双语者的“优势”理解不准确的一项是(
5、春天来了,小燕子从南方飞回来了。燕子的羽毛是黑白相间的,翅膀狭长,有一把剪刀似的尾巴。
6、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(
7、对“南州六月荔枝丹”理解正确的一项是(
8、夏天,烈日当空,小河像一个年轻勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看,对岸那一群小孩子在水中嬉戏,时而冒出水面,冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦;听,远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声,近处的渔船撒网声,竹篙打水声,嬉戏声,流水声……融成一曲自然的乐曲,回荡在小河的上空。
9、九日黄花才过了,一尊聊慰秋容老。赵可《凤栖梧霜树重重青嶂小》
10、燕子,乌黑的羽毛,俊俏的翅膀,剪刀似的尾巴,看,一只小巧玲珑的燕子出现了。它喜欢披着黑大衣,多么像一位绅士啊!
11、一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
12、下列各句中修辞手法分析不正确的一项是(
13、回归课本。全国卷高考语文试题与课本的联系非常紧密,很多考点的设置均来自于教材,考生备考时就注重课本的示范功能和迁移功能。
14、小巧可爱的燕子,身体像黑绸缎似的,油黑发亮。两只小小的眼睛炯炯有神,再配上一张米黄色的小嘴巴,简直美极了。
15、鲁侍萍不止一次说到命运,“不公平的命指使我来的”,“这是天要我在这儿又碰见你”。对侍萍的命运观,分析正确的一项是(
16、空山新雨后,气候晚来秋。(王维:《山居秋瞑》
17、《荷塘月色》的结尾,作者突然把笔锋一转,联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗,对此理解正确的一项是( (踏雪诗词 taxue.net)
18、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和:《渔歌子》
19、下列词语中,加点的字读音不同的一组是(
20、春天,春姑娘迈着沙沙的脚步走来了。河的两岸是绿油油的青草,青草丛中点缀着无数的野花,把小河打扮的更加美丽。不知什么时候蜻蜓飞到了小河,在小河上一点,水面就有折折的水纹,好像给小河添上了一件新衣服。几只大白鸭早就耐不住寂寞,扑着翅膀,嘎嘎地叫着,跳进水中,与水中的鱼儿玩起了捉迷藏。
21、.清明时节雨纷纭,路上行人欲销魂。(杜牧:《清明》
22、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨年夜作》
23、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南:《绝句》)
24、.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼:《饮湖上初晴后雨》
25、下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是(
26、科学语体和艺术语体的共同点在于:主要通过书面形式表达,对语言规范和技巧有比较高的要求。(
27、河面上,那些岸边树丛的倒影在一弯一曲地蠕动,像是醉汉。
28、天空倒映在清凌凌的河水里,小河更蓝了。白云倒映在清凌凌的河水里,小河更白了。绿树倒映在清凌凌的河水里,小河更绿了。小河镶嵌在这铺着“绿色地毯”的田野上,是那么柔媚。源源不断的河水,两岸迷人的景色,构成了一幅令人心旷神怡的“春景图”,它充满着诗情画意,有谁不为之陶醉呢?
29、一条河流,像一束丝绒似的在阳光下灿然闪烁,在两岸赤杨和柳树之间,飞星溅沫,逶迤穿过盆地。
30、a表现周朴园说这句话的感情是(
31、我看清楚了,它们一雌一雄,是一对夫妻。两只可爱的小燕子,穿着灰色外套,胸口露出了白衬衣,黑溜溜的小眼睛怪明亮的。
32、小俩口叼草梗,衔泥团,协力修造小巢。它们追飞蛾捉毛虫,给黄毛黄口的燕儿分食。燕子巢从来不加设防,陪同主人度日度月,呷呷呷,吱吱吱,说说笑笑很是开心。
33、清晨,河水清澈见底,能够照出人的影子来,那些奇形怪状的大大小小的鹅卵石在河底静静的躺着,各种各样的动物却闹腾起来了:有横行霸道的螃蟹;有吹胡子瞪眼的龙虾:有性情温和的鲫鱼;有水下清洁工青鱼;还有许多灰白色的“毛咪鱼。
34、好雨知时节,当春乃产生。(杜甫:《春夜喜雨 》
35、夏天的小河是清凉的,小朋友们都唱着跳着来到这里,享受着小河带来的舒爽。夏天的小河是清澈的,小朋友们可以脱掉鞋子,跨进小河里,捉着小鱼小虾。
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