随笔和语录区别

1、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

2、还想告诉你，生活是自己的，既然选择了远方，就要选择坚持，原因在于坚持是最好的解释。

3、从今以后，我不发脾气，我不伤害自己，我会把深情统统留给自己。

4、当发现别的歌手在某些方面比你唱得好，当发现别的音乐人能写出你无法想到的旋律，这时我就会觉得非常自卑。

5、当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。

6、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯

7、世界很小，我们擦肩而过，世界很大，你就在附近我却再也找不到你。

8、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。

9、也许你会说，总也看不到希望，看不到前途，走不出困惑，看不到曙光，走不出迷茫，可一切都归结于现在，最让你无奈的现在，可就是它让你的生活五味杂陈，成就你的人生。

10、国庆假期结束了，是因为没有出去旅游的缘故吗，感觉七天好久的感觉!就和微同学小聚了下，其它时间好像断片了

11、我已习惯了寂寞或者说我已经习惯了一个人的自由

12、二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的“咚”，预示着暴风雨要来啦!

13、曾经深爱过毫不留余地的伤过现在默然了不是不爱了只是累了

14、世界上最远的距离，不是爱，不是恨，而是熟悉的人，渐渐变得陌生。

15、难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。——约·弗·雷沙特

16、人在最悲痛最恐慌的时候并没有眼泪眼泪永远都是流在故事的结尾流在一切结束的时候！

17、不知道为什么，今天莫名的伤感。假期结束了，也该收拾下自己凌乱的心情，投入紧张而又无聊的工作中。就像过山车一样，顶端的巅峰是短暂的，最终还是需要回到起点。好想伏在他的肩膀上痛哭一回。。。看着满地的落叶就像我的心情，秋天来了，天冷了，心更冷!

18、或许离开，就再也不可能回来;或许回来你已不再让我依赖;或许依赖，是对我自己最大的伤害;或许伤害，会终于让我释怀;或许释怀，就注定了我的离开……

19、爱就是：三分喜欢，七分珍惜；三分说开，七分默契；三分宠爱，七分忍耐；三分等待，七分情怀。

20、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

21、同样的一瓶饮料，便利店里块钱，五星饭店里块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。

22、没有快乐的源泉，没有前进的动力，更没有流动的方向，生活就成了一沟死水。

23、不管雨下了多久，雨后都将会有彩虹，不管你有多悲伤，要坚信，幸福在等你！

24、每一次创伤都是一种成熟每一次失去都是一种获得

25、每天起来看到你我希望你对我的爱永不停歇；每天睡前看到你我希望你对我的爱永不停止 [踏雪诗词 taxue.net]

26、请你自信点，做人自信很重要，因为你在欣赏他人风景时，他人也站在桥上欣赏你的风景，对你仰视。

27、忘掉岁月忘掉痛苦忘掉你的坏我们永不说再见

28、思念是一季的花香漫过山谷笼罩你我而祝福是无边的关注溢出眼睛直到心底愿愉快伴你一生

29、世界上唯一不变的，就是一切都在变。

30、如果你不能请不要给了我希望再让我失望因为那样更痛。

31、知而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

32、谁是主角，谁是群众演员，那就要看你自己如何驾驭手中的转向盘了。

33、柳絮在风中飞舞了，像天上刚刚飘起了雪花，星星点点的。我看着天空，希望看到雪花从天上一片一片飘下来，带着洁白，带着美丽，温暖的和风告诉我，冬天来了，春天还会远吗？草丛里积着一层淡淡的“雪”，那是柳絮正在草丛里歇息，我用手摸着薄薄的“雪”，感受它的轻柔，可这儿只有温暖。柳絮飘在我的身上脸上，我在感受着它的轻柔，一个人安静地走在这纷纷扬扬的白色的柳絮中也很惬意，像走在雪中一样。忽然，我觉得自己很幸福，我仿佛在温暖美丽的春天中，感受着冬天的美丽。

34、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

35、人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。信了这些，就可以更坦然地面对人生沟壑，走过四季风霜。言者随意，但生命毕竟是一个漫长的过程，每一寸时光都要自己亲历，每一杯雨露都要自己亲尝。

36、对不起，你的假期余额已不足!!!哎，是时候收收心等过年啦啊哈哈哈哈你们的假期结束了，而我的假期开始了。最近准备出去散(买心(买啦(买。

37、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

38、两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守。

39、不要轻易服从权威，不要盲从。学生要学会独立思考。“一个仅仅跟着别人走的人，不会去探索什么东西，也寻找不到什么东西。”学习要像蜜蜂采蜜那样，博采众长，为我所用。所以蒙田说，“我希望做教师的教他的学生谨慎地严密地吸取一切东西，决不要相信只凭权威或未经考察的东西。…¨把各种不同的判断向他提出，如果他有能力，他将区别真理与谬误。”

40、国庆假期结束了，快乐休闲的时光总是过的特别快。

41、疼吗？疼也不要说，有事自己扛着，别人不是你，不会懂你。

42、我们缺少的不是机会而是在机会面前将重新归零的勇气

43、时刻真的很好，让痛的不再痛了，让放不下的放下了，一切我都看清了。只是偶尔还是会不留意发呆，不留意想起，不留意泪流满面。但我已经能理解这个事实，你已经和时刻一齐，都过去了。

44、在乎我的人，我会在乎，不在乎我的人，你凭什么让我继续在乎。

45、爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。

46、关于距离，最害怕的就是你不知道那个人是在想念你还是已经忘了你。

47、就算世界上最美妙的音乐，也比不上真诚的笑声那样能令人鼓舞振奋。

48、不知不觉撞在回忆的迷宫走过每一扇门都有一个曾经的伤痛

49、要因材施教。教师一开始就应该按照他所教育的孩子的能力施教。如果“采取同样的讲课方法和教育方式来指导很多体质和性情都不相同的儿童”，那可能其中只有二三个人可以 获得良好的结果或达到完善的境地而要因材施教，教师首先要了解学生的个性特点。对此，蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，他说：“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度，从而推测他能坚持多久，然后方能适应他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事。”

50、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。

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