2021六一儿童节开展主题活动策划方案

1、(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

2、穿针引线

3、⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

4、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

5、规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

6、(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

7、八、活动组织

8、幼儿故事、童话剧表演赛

9、规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

10、2020六一儿童节开展主题活动策划方案最新精选【篇四】

11、5月26日：巧手儿比赛;

12、③语言类:诗朗诵、三句半等。

13、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

14、踢球过网

15、(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

16、④器乐类:独奏、合奏等。

17、②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

18、方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

19、规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

20、执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云

21、造高楼

22、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。

23、①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

24、规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

25、①介绍与会领导，敬献红领巾。

26、14：15——14：25学校领导陪同区领导看学生活动。

27、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：_。

28、(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

29、B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

30、我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

31、内容中的2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

32、(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

33、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给_老师。

34、_专卖店，当地大型的儿童娱乐场所

35、三、活动准备

36、规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

37、(4)评奖：

38、20_年6月1日——20_年6月7日

39、巧嘴儿比赛

40、24点速算

41、三、活动时间

42、C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

43、媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

44、四、活动内容

45、各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

46、肖增传:奖品的准备、颁发等。

47、结对子游园

48、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

49、A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

50、(二)系列活动

51、“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

52、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。

53、二、活动主题和宣传口号

54、端球过障

55、规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

56、(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

57、规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。

58、规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。

59、2020六一儿童节开展主题活动策划方案最新精选【篇一】

60、(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

61、吹蜡烛

62、活动内容:

63、规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

64、2020六一儿童节开展主题活动策划方案最新精选【篇二】

65、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

66、活动控制:

67、钓鱼

68、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

69、时间：2019年5月26日至2019年6月1日。

70、(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

71、(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

72、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

73、规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

74、美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。

75、保龄球

76、(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

77、活动时间:

78、本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

79、借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。

80、5月27日：小能人比赛;

81、活动主题:

82、规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。

83、活动准备:

84、夹心饼干

85、(3)评奖：

86、根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

87、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

88、筷子投瓶

89、蒙眼敲锣

90、时间安排：5月31日下午12：00—3：15。

91、各游艺节目例举：

92、A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

93、四、活动组织: （踏雪诗词 www.taxue.net）

94、七、活动时注意事项

95、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

96、一、活动主题

97、在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

98、本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

99、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

100、(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

101、(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

102、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

103、活动目的:

104、套圈

105、六、扩大影响

106、规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

107、15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

108、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

109、二、活动目的

110、五、活动内容:

111、C、节目评奖:

112、14：15校门迎接领导。

113、A、节目形式:

114、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

115、由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

116、12：00——12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

117、活动地点:

118、规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

119、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

120、二、活动地点:中心校。

121、(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

122、12：30——14：30游艺活动。

123、小能人比赛

124、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

125、(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

126、目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

127、(一)活动倡议

128、(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

129、②领导致辞。

130、理想由玉实现，美丽从小开始

131、5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

132、三、活动主题:展示风采，超越梦想。

133、五、活动时间安排

134、12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

135、④校舞蹈队、合唱队表演。

136、A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

137、规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

138、仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

139、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：_。

140、五、活动办法

141、宣传口号：

142、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

143、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

144、多彩乐园，欢乐童年。

145、(5)比赛时间：预赛可在4月——5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

146、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受8折优惠。

147、14：30赠送仪式：

148、规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

149、时间：5月26日至6月1日。

150、(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

151、一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

152、总策划:熊正所

153、　2020六一儿童节开展主题活动策划方案最新精选【篇三】

154、项目负责:

155、张志鸿:摄像、录像。

156、以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

157、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;

158、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

159、5月30日：巧嘴儿比赛;

160、一、活动目标

161、六、活动准备

162、副总策划:仲秋

163、定点投篮

164、注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

165、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

166、《2021六一儿童节开展主题活动策划方案新版多篇》适用于2021六一儿童节开展主题活动的策划方案，“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

167、规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

168、6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

169、根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

170、抱球跑

171、该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。2021六一儿童节开展主题活动策划方案是网友投稿分享，属于活动方案，共有18240个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

172、四、活动内容

173、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

174、B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

175、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送;划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;活动期间不断播放儿童歌碟;5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;各店铺可设立内部激励方案。

176、吹球过桥

177、规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

178、活动评估:

179、夹弹子

180、(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

181、沙包投铁环

182、B、节目安排:

183、B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

184、③领导赠送礼物。

185、徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

186、C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

187、韦学余:校园安全、学生安全。

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