
1.人类就像江河一样:木杖刚把波浪划开,波浪又立刻流到一起去了。
2.一个人无论往哪里走,无论从事什么事业,他终将回到本性指给的路上。――歌德
3.学习 专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶 数学 理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
4.跟随 老师 学习两年,我觉得真的很荣幸。在老师的身上,我看到语文和生活的完美结合。我开始认识到,学习语文不仅仅为了考试,更重要的是我是一名中国人,我爱我的祖国,爱我们的文化。中华文化博大精深,每一个文字都述说着先祖们智慧的浩瀚,奇妙的情感。文学高于生活,最终必然是归于生活的,学习语文会让我们的人生更加多彩。老师还说做学问,在于耕耘,而不是只注重收获。她一直坚持让我们独立思考,自主学习,培养自身的语文涵养。老师的教导远不止这些,她的每一句话都将给予我莫大的帮助。在此我感谢李老师,是她让我明白身为华夏儿女是一件多么自豪的事情,学习语文是一件多么幸福的事情!
5.不过倘要研究文学或某一作家,所谓知人论世,那么,足以应用的选本就很难得。
6.每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。――歌德
7.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。――歌德
8.知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。高士其
9.无数的科学家艺术家文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她! 无论是神州号的 成功 还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌,一次又一次让世人对中国刮目相看今天,我们回望:一个民族要独立,要发展,不仅需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族 自信 心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,神舟载人飞船使我们的天地无限宽广。团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息,传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大,使我们的明天更加辉煌。
10.人类总要顺从那不可避免的命运,在心中抛掉那不可能的事情,而另寻 一种新的生活兴趣。
11.在蠢人感到人生困难的时候,贤人看起来容易;而当蠢人感到容易的时候,贤者就感到困难。――歌德
12.如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克里特
13.一杰出的哲学家说,建筑是冻结了音乐,许多人对他的这个说法摇头,这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了,那就是把建筑叫做无言的音乐。――歌德
14.文学来自 勤奋 ,高分源自拼搏。
15.一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。――歌德 (踏雪诗词 www.taxue.net)
16.人类嘛都是一个模子铸出来的。多数人为了生活,不得不忙忙碌碌,花 去大部分时间;剩下一点点余暇却使他们犯起愁来,非想方设法打发掉不可。 这就是人类的命运啊!
17.世界上最伟大的美德是爱祖国。
18.未完成让很多东西看起来很伟大很完美。包括文学作品,也有婚姻爱情。很多东西如果停止了追,就失去了意义,魅力也随之而去。
19.既要使用殖民者强迫使用的语言作为表现的媒介,又要 坚持 存在骨血之中的 民族 的立场,作家们除了不得不虚与委蛇,写些官样文章,一个重要的文学策略就是将叙述的焦点转移到民间的民族的生活。
20.人类对自己的愿望总是沾沾自喜,有时往往会忘乎所以,即使处于极其幸福的瞬间,也往往不能自拔。
21.人应该有爱好真理,一见真理就采纳它那样的心灵。――歌德
22.光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。
23.独立性是天才的基本特征。――歌德
24.如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!
25.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
26.我的遗产多么壮丽广阔辽远!时间是我的财产,我的田亩是时间。――歌德
27.文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时候是齐头并进的。
28.人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。――歌德
29.长期以来,澳大利亚的历史学家文学家常常连篇累牍地讨论该国的文化传统和文学传统,虽然定义颇多,往往莫衷一是,但是都包含着文化遗产中的社会态度。
30.好勇斗很,本来是人类的天性,人类必须保卫自己,尽其可能,从幼小 起头,一直到成人时分。
31.世界确实是美丽的,无数的幸福在它的广阔领域里飘来飘去。
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