形容学生道德品质句子

1、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。

2、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

3、仓央嘉措情诗绝句《不负如来不负卿》

4、仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。

5、德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。

6、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

7、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动的益处还在于道德和精神上的发展。

9、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

10、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

11、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

12、彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时这是叶剑英同志在年时写下的，这表现出了竹子的虚心品格，经起考验的美好品质。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照

13、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

14、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。狄德罗

15、讲道德是一种美，最纯朴的美，它会给我们人生添加一道亮丽的风景线；我们每一个人都想完美，道德就是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空；从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，终身受用。

16、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

17、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

18、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。

19、“羽烯。”她抬起眼睛，眼神平静中却散发着一股让羽烯为之心颤的力量， “王子为了稳住权势和地位，需要维持美好的形象品德去博得国王的青睐，人民的支持。国王则可以生杀予夺，大刀阔斧的做事，只要他能给人民安稳富裕的生活，霸道反而能给人民更大的 安全 感，受到人民的敬畏和爱戴。” “我是King。”司凰说“从没想过要做女人爱情幻想中的白马王子。”作者：水千澈 出处：重生之国民男神

20、以一流的企业文化，创造一流的产品质量。

21、他的。（品格）就如钻石/金子/天空一样深邃博大/茉莉栀子（其它的花也行）一样芬芳/高山。

22、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

23、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。 罗素

24、迎着裹带了喷鼻气的清风，跨入寺门。参天年夜树掩不住白马储蓄积累的灵气，殿宇楼阁隐不住来自天竺的灵光，寺院被覆盖在这善净的气与光当中；东楼悬钟，西楼架鼓，晨钟暮鼓之声在青瓦上空奋力高涨，婉转飘零，它要将这清心梵音送至人世，叫醒真善美。

25、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

26、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

27、看着眼前满池盛开的荷花，我不禁为这些美丽的出水芙蓉而陶醉。自古以来，荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾经写下出淤泥而不染，濯清涟而不妖的名句。因此荷花被人们称为君子之花，它们拥有坚贞高洁的美好品质，成为品德高尚的象征。荷花还有凌波仙子水宫仙子等美誉，这些都体现了人们对荷花的无比喜爱之情。

28、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那**虽然真美，也不应该认为美。——塞万提斯

29、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能 恩格斯

30、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。 黑田鹏信

31、赏析别人是一种境界;善待别人是一种胸怀;关心别人是一种品质;理会别人是一种涵养;帮助别人是一种愉快;学习别人是一种智慧;看望朋友是一种习性!欺骗我的人增长了我的见识;绊倒我的人强化了我的能力;中伤我的人砥砺了我的人格;藐视我的人觉醒了我的自尊;斥责我的人助长了我的智慧;遗弃我的人教导了我的独立;伤害我的人磨练了我的心志。出处：胡金玉博客 (踏雪诗词 taxue.net)

32、中国有一句俗话富不过三代，所以我这么多年一直在着手做产业，做慈善。我想需要找到适合的对子女的 教育 方式，我要打破富不过三代的瓶颈，我相信我一定会富过三代四代五代，因为我给他们留下的是最美好的品德，一种精神财富，给他们留下的是中国的传统文化的美好道德和品德， 做人 做事一种懂得 感恩 的人，懂得吃苦吃亏是福的人。作者：陈光标

33、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚美丽纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。黄少平

34、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

35、道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的镜子，照出一个人真实的面貌;道德是人类建立美好生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心。

36、德行的实现是由行为，不是由文字。

37、竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那孤生崖谷间，有此凌云气的美好品质。它偃而犹起柔中有刚的高尚品德时时刻刻 激励 着我！

38、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。

39、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。

40、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

41、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。

42、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

43、道德需要我们一同去遵守，一同去落实。如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好!

44、上工序服务下工序，为产品负责；下工序监督上工序，为质量把关。

45、检验人的品质有一个最简单的标准，那就是看他工作时所具备的精神。工作是一个人人格的表现，是真我的外部写真。看到一个人所做的工作，就如见其人了。

46、仓央嘉措诗词《我是佛前一朵莲花》

47、把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。

48、人生不能重来，人生也无法预知长短，但我们可以控制的，是人生的内容，是人生的质量，是生命的品质，是生命的宽度，庸庸碌碌没有追求的人生，即使再长也只是一部吃喝拉撒的流水帐，乏善可陈味同嚼蜡，而拼搏进取充实丰满的人生，即使很短也是一首清新隽永的小诗，寓意深刻回味无穷。

49、其实读到漆工小故事的结局，先想的是善行与美德是会传染给他人的。漆工传递给船长一个美德，船长回报给漆工是一个给予 金钱 的善行与 鼓励 。且不论漆工是否接受金钱，但他日后一定会继续给予别人善行与美德，而船长在漆工的传染下，我想也会更多地去帮助别人。接着才想到恶行与丑德也会传染给他人。所以在生活中，多跟那些具有高尚品德的人去接触，生活就会变得更美好。

50、男子汉应该是一种内在的品质，而不是靠化妆和表演就能显现出来的！

51、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

52、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 恩格斯

53、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

54、以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人和睦相处，增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。

55、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……克罗齐

56、有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕；然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。 马克吐温

57、讲道德是一种美，最纯朴的美，它会给我们人生添加一道亮丽的风景线;我们每一个人都想完美，道德就是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空;从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，终身受用。

58、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

59、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。――巴尔扎克

60、自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。？他对高贵者矜持，对通常人和蔼。作者：亚里士多德 出处：尼各马可伦理学

61、一种美德的幼芽蓓蕾，是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。 加尔多斯

62、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

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