
1、倡导礼貌新风,共建完美家园。
2、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
3、提高环境意识,保护美好家园。
4、环境关联你我他,齐抓共管靠大家!
5、校园里,一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落,清除着每一处卫生死角,把学校当成自己的家。
6、大家一条心,建设卫生文明新农村。
7、楼道环境大家爱,健康家园人人享。
8、你我多一份自觉,厂区多一份清洁!
9、温暖舒适金色屋,甜蜜美好金色梦。
10、让我们大家都来争做绿色家庭。
11、保持清洁卫生,关爱你我健康。
12、希望有一天,垃圾筒也会下岗。
13、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
14、饭前便后勤洗手,细菌消除不入口;洗脸刷牙勤洗澡,干干净净人清爽;室内卫生常打扫,一尘不染心情好;开窗通风被常晒,空气新鲜睡得香;丢弃垃圾需分类,环境优美乐淘淘。世界卫生日到了,讲究卫生,让你的生活健康快乐无烦恼!
15、只有一个地球人类应该同舟共济。
16、我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。
17、实施“城乡清洁工程”携手共建幸福信宜
18、环境卫生整治,从娃娃抓起从家庭抓起!
19、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
20、世界卫生日,送你一场甘露雨,愿它消除你身体的疾病,健康天天来陪伴;送你一缕太阳光,愿它驱散你心灵的阴暗,快乐时常来照耀;祝你身心健康,迎接卫生日大检查。
21、讲文明,爱卫生,做个合格职业人。
22、学院发展靠大家,节约能源不可少。
23、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
24、勤打扫擦洗干干净净;互谦让谈笑和和睦睦。
25、保持楼道清洁,隔绝病毒滋生。
26、手牵手根治环境脏乱差,心连心创建卫生洁净美。 [踏雪诗词 taxue.net]
27、我们离别了,又离别了,离别了那个熟悉的教室,离别了那个可亲的老班,离别了那些或熟悉或陌生的舍友们,离别了那些或喜欢或讨厌的同学们在这样一个班级,收获太多当然烦恼也多,又爱又恨之中终于地终究离开了那个地方,就这样,连凳子都没有带走,说起这些,不由得心中掠过一丝淡淡的忧伤。
28、环卫工作人人参与,美好环境人人受益!
29、人的生命是有限的,保护环境是无限的。
30、环境卫生大家讲,言行表率做宣传。莫要随手弃杂物,彰显公德做榜样。捡起烟头不吐痰,白色垃圾无处藏。水清草绿百卉灿,绿化地带美乐园。世界卫生日:朋友一起来文明,争当宣传卫生员。
31、你我他多一份自觉,办公环境多一份清洁。
32、随地吐痰人唾弃,乱扔垃圾害自己。地面肮脏心情差,走路都要看仔细。蚊蝇滋生病菌传,惹来疾病一大堆。劝君注意卫生莫大意,干干净净家园美。世界卫生日,讲卫生,从细节做起!
33、坚持卫生化饮食,*疾病;坚守卫生化起居,*细菌;坚固卫生化环境,*污染;坚守卫生化心灵,*烦恼,世界卫生日,留住卫生留住健康,祝你世界卫生日快乐。
34、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!
35、微笑是寝室的吸引力,文明是寝室的原动力。
36、环卫工作人人参与,美好环境家家受益。
37、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容 文化 的相容 爱好 的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。
38、《题崇福寺禅院》现代 (崔峒) 僧家竟何事,扫地与焚香。
39、多洗头,勤洗脚,个人卫生得搞好;不乱扔,不乱倒,环境卫生要抓牢;多植树,多种草,世界卫生很重要!世界卫生日到了,让我们与卫生相伴,健健康康,快快乐乐地生活到老!
40、爱护楼道讲卫生,环境给你好心情。
41、世界卫生日到了,清洁卫生最重要,勤洗衣服勤洗澡,洗掉细菌无烦恼,废物不要随便仍,公共卫生来环保,保持清洁心态爽,幸福生活真健康。
42、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
43、提高公共卫生意识爱国卫生齐参与美好环境家家受益营造清洁生活环境爱护共有美好家园创建良好居住环境
44、坏习惯,不能要,抽烟喝酒要丢掉,爱健康,不生病,轻轻松松活逍遥。世界卫生日,关注健康,关注你我!
45、灰尘也懂得积少成多这个道理,所以你若是很久没有打扫屋子,灰尘便会把你的屋子当成自己的家,并且生根发芽。世界卫生日,如果你不想让灰尘夺去你屋子主人的身份,那么就一起动手打扫吧!
46、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
47、同一个世界,同一个梦想,同一个寝室,同一条心。
48、世界卫生日,愿你洗干净衣服的同时别忘了洗掉身上的忧愁;打扫居室的同时别忘了扫掉心中的苦闷;沐浴的同时别忘了给自己的身心洗涤一下,让它更加健康幸福。
49、走进学生,了解学生的呼声。 为学生树立科学的发展观,营造和谐的师生关系。 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,爱所有的孩子是人民教师。 特色班级:文化制班,文化陶冶,“随风潜入夜,润物细无声。”学会倾听,学会欣赏,学会赞美。育人先育己,育人知识,育人品德。把微笑带给学生,把真情送给学生。 细节决定成败,班级工作细节管理,小组考评奖励细节管理。 教学和管理是相辅相成的,说实话办实事,才能出实效。 老师只有把孩子当成天时,老师才是上帝。 学生是词,班主任是作者,只有作者合理用词才会写出好文章。 班主任具备三心,爱心,信心,进取心。 班主任象重庄稼一样,真心实意拾起琐碎的班级杂务。 学生有犯错的权利,只有走进学生心灵,了解学生再去批评教育。 实干就是能力,认真就是水平,用心就能出色。 宽容学生,尊重学生,学会换位思考,多替学生考虑一些 假如是我的孩子假如我是孩子。
50、世界卫生日到,关注卫生请你做到,注意房间按时打扫,衣服被褥常晒,为了避免疾病来找,注意锻炼也很重要,祝你健康天天微笑!
51、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
52、不讲卫生要生病,不讲安全要送命。
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