
1.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
2.看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
3.我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
4.诗以神韵为心得之秘。——翁方纲
5.十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值 青春 年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的 岁月 啊!
6.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
7.千秋万岁名,寂寞身后事。——杜甫《梦李白二首·其二》
8.真正有学问的人就你麦穗一样:只要它们是空的,它们就茁壮挺立,昂首睨视;但当它们臻于成熟,饱含鼓胀的麦粒时,它们便谦逊地低垂着头,不露锋芒。同样,人类经过了一切的尝试和探索,在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中,除了空虚之外,找不到任何坚实可靠的东西,因此就抛弃了自命不凡的心理,承认了自己本来的地位。蒙田
9.来年尚有新条在,恼乱春风卒未休。——陆九洲
10.教育是事业,事业的 成功 在于奉献;教育是 科学 ,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
12.求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
13.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
14.前车之覆,后车之鉴。——《汉书》
15.人生无百岁,百岁复如何?古来英雄士,各已归山河。——刘基《绝句·人生无百岁》
16.自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文记叙文小说书信演讲稿辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。
17.精诚所至,金石为开。——《后汉书》
18.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
19.盛年不再来一日难再晨及时当勉励岁月不待人 陶渊明
20.满天美丽闪耀的小星星,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索星空的期望。
21.知识是珍贵宝石的结晶, 文化 是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
22.壮年何事憔悴,华发改朱颜。——苏舜钦《水调歌头·潇洒太湖岸》
23.此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》
24.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。—— 陆游
25.教师的天职在勇于探索 教育 。
26.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
27.如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
28.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。
29.勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是 学习 知识的妙招,练习是巩固知识的途径。
30.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
31.老虎蹲下并不是向人鞠躬。——柬埔寨谚语
32.我是江南第一燕,为衔春色上分梢。——瞿秋白
33.业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
34.作人贵直,而作诗文贵曲。——袁枚
35.开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
36.六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼
37.尽道丰年瑞,丰年事若何。——罗隐《雪》
38.业精于勤而荒于嬉行成于思而毁于随--韩愈
39.不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
40.灵魂的孤独是人生最可怕的,最难挨的。——蒋子龙
41.祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中 追求 ,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光。的确, 人生 是有限的,个人是渺小的,但我要使我的人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩。
42.真理就是具备这样的力童,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。 ——伽利略
43.失之东隅,收之桑榆。——《史记》
44.活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
45.青年永远是革命的,革命永远是青年的。——闻一多
46.虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
47.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
48.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
49.诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
50.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
51.骐骥一跃不能十步;驽马十驾功在不舍;锲而舍之朽木不折;锲而不舍金石可镂 荀况 引自《荀子劝学》
52.客行随处乐,不见度年年。——孟浩然《岁除夜会乐城张少府宅》
53.对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
54.登临送目,正故国晚秋,天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》
55.青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。—— 冰心
56.晚节渐于诗律细。——杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》
57.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
58.如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
59.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游
60.诗是无形画,画是有形诗。——张舜民
61.生命 的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉
62.安得生羽毛,千春卧蓬阙?。——李白《天台晓望》
63.汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。——王维《少年行四首》
64.诗有意义是诗的不幸。——钱钟书《围城》
65.漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。
66.诗不可无为而作。——薛雪《一瓢诗话》
67.才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
68.能几番游,看花又是明年。——张炎《高阳台·西湖春感》
69.人生岂不是一个考验?——《旧约·约伯记》
70.锲而不舍,金石可镂。——荀子
71.非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
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