高考补习班招生策划书

1、暑假将至作为家长的您，是否为孩子在过去一学期的学习成绩不佳而苦恼呢？是否为孩子的顽皮完成不了作业而无计可施呢？是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢？是否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担心呢？如果是这样，请您放心将孩子交给我们“塑才”暑假辅导班吧，经过我们一个暑假的辅导你们的孩子一定会有一个快速的提升！！！

2、组织实施问卷调查，进行宣传招生。

3、以问卷调查的形式进行宣传、招生;

4、联系人：xxx老师

5、请名师进行免费试讲；

6、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”;

7、我们保证，如果你参加我们举办的高考补习班，我们会在短时间内提高你的成绩的，让你尽快的赶上学习成绩优良的同学，如果你相信的话，你可以来我们这里试听几天，如果感觉有效果的话，你再来我们这里报名。

8、为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。

9、我们保证，如果你参加我们举办的高考补习班，我们会在短时间内提高你的成绩的，让你尽快的赶上学习成绩优良的同学，如果你相信的话，你可以来我们这里试听几天，如果感觉有效果的话，你再来我们这里报名。

10、四、具体实施方案

11、三、形式

12、⑶、15分钟后，组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度比较大，要么来自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况，让这两名学生和现场学生互动，解答一些学生提问。

13、以问卷调查的形式进行宣传、招生；

14、3．招生人数及辅导科目详细列表：

15、上课地点：xxxxxxxxxxxx

16、⑴、根据试听学生人数，提前印好调查问卷；

17、1．报名时间：2016－201，上午8：00－11:40，下午2：30－5：30。

18、初中部：数学、物理、化学、英语。

19、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”；

20、根据学生留下的联系方式，进行电话联系，通知其报名和开课事宜，做好宣传鼓动，争取每一名学生；尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名工作。

21、三、形式

22、一、办学特色

23、公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲，并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内，为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多，要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。

24、上课时间：2014年.7月1到2014年8月1日

25、公司组织“免费试听活动”。

26、三、报名须知

27、6．报名热线：

28、小学升初中 英语 数学 20人/每班

29、跟进招生报名。

30、⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息，然后收回调查问卷。视现场情况，最后也可组织学生现场报名。

31、4．收费标准：一科100元，两科180元，三科240元，四科300元。 5上课地点：待定

32、1．绝对小班化，额满为止，绝不超员。

33、初二升初三 英语 数学 化学 物理 20人/每班

34、小学部：各门功课

35、公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲，并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课（45分钟）之内，为后面的活动留出足够的时间；学生人数也不宜过多，要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。

36、小班化： 辅导班每班人数严格控制在20人以下。20人小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的学习交流机会，同时老师也有有足够的精力指导每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。

37、跟进招生报名。

38、初一升初二 英语 数学 化学 物理 20人/每班

39、班级 英语 数学 化学 物理 招生人数

40、2．注重能力培养和教学的严谨性、针对性、实效性。

41、问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节，之所以采取这种宣传方式，主要是因为它可以使每一个学生参与进来，从而锁定他们，使宣传更直接、有效;并且，采用这种方式，不会引起学生反感，使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键，应该做好以下几个工作： (踏雪诗词 www.taxue.net)

42、同学们，时间已经不多了，高考就在眼前，必须要抓紧时间了，这才是我们要做的事情，将你的成绩提高时多有人的愿望，不能辜负他们的期望，那你就来我们这里吧，高考复习班欢迎你的到来！

高考补习班招生策划书第2篇

43、一、目的

44、四、具体实施方案

45、二、郑重承诺

46、“塑才”辅导班以“服务学生，创造品牌”为宗旨，一切为了学生，为了学生的一切，力争创造中小学辅导班之品牌。

47、所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学，尽快的把成绩提上去，我们举办了这个高考补习班，就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。

48、开班在即，报名从速！

49、联系方式:$$$$$$$$$$$

50、学习进度没跟上怎么办？还有问题没弄懂，可是学校放假了，怎么办？担心孩子开学后把知识全忘记了，怎么办？别着急，快到xxx报名参加暑期补习班吧！ 补习班现开设小学部和初中部课程，拟招生20人。

51、为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。

52、电话：1234567 7654321

53、上课时间：每周一至周三上午8：30——11：00（只是举个例子）

54、规范化：尊重教学规律，提高教学效果；实行规范化管理，建立系统的教师教学档案和学生学习档案，确保学生的成绩有明显提高；建立《学生情况联系手册》，每天要对学生的上课情况给予家长及时的反馈，及时与家长互通信息。 师资强： 辅导班由新泰市一线中学教师和著名大学研究生任教。 本中心的辅导老师师范院校本科毕业有丰富教学经验，同时持有教师资格证书，了解学生的心理特点，能根据学生的特点有针对性的进行教学，激发学生的学习兴趣！

55、组织学生免费试听；

56、同学们，时间已经不多了，高考就在眼前，必须要抓紧时间了，这才是我们要做的事情，将你的成绩提高时多有人的愿望，不能辜负他们的期望，那你就来我们这里吧，高考复习班欢迎你的到来!

高考补习班招生策划书第3篇

57、⑶、15分钟后，组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度比较大，要么来自于重点中学等等，但都要有热情，愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况，让这两名学生和现场学生互动，解答一些学生提问。

58、请名师进行免费试讲;

59、开设课程：

60、问卷调查（附后）是我们宣传招生的关键环节，之所以采取这种宣传方式，主要是因为它可以使每一个学生参与进来，从而锁定他们，使宣传更直接、有效；并且，采用这种方式，不会引起学生反感，使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键，应该做好以下几个工作：

61、公司组织“免费试听活动”。

62、二、目标对象

63、二、目标对象

64、跟进招生报名。

65、⑴、根据试听学生人数，提前印好调查问卷;

66、普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。

67、联系人：李老师高考补习班招生策划书是网友投稿分享，属于活动方案，共有10081个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

68、报名地点：xxxxxxxxxxxx

69、暑期补习班招生正在进行中！

70、普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。

71、组织学生免费试听;

72、高考补习班招生策划书第1篇还有不长的时间久要高考了，可是很多学生都在为自己的成绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高考时很危险的，很难考上大学，相信每个学

高考补习班招生策划书第1篇

73、还有不长的时间久要高考了，可是很多学生都在为自己的成绩发愁，老师在班级中右偏下，一直上不去，这样的成绩参加高考时很危险的，很难考上大学，相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了。

74、报名时间：见报之日起

75、组织实施问卷调查，进行宣传招生。

76、⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传，叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息，然后收回调查问卷。视现场情况，最后也可组织学生现场报名。

77、根据学生留下的联系方式，进行电话联系，通知其报名和开课事宜，做好宣传鼓动，争取每一名学生;尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式，做好跟进招生报名工作。

78、3．以教学生学习方法为主，严禁知识灌输，死记硬背。

79、⑵、老师试讲完后迅速下发问卷，组织学生认真填写；学生填写时间以15分钟为宜；

80、但是在课堂上明显的听课跟不上，老师这时候也不会对你进行特别的辅导了，他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导，学习成绩偏下的同学，他们可能就不会再管了，这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。

81、一、目的

82、⑵、老师试讲完后迅速下发问卷，组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜;

83、跟进招生报名。

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《高考补习班招生策划书》相关句子及内容，希望大家喜欢。