
1.The greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart
2.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
3.诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
4.师者,所以传道受业解惑也。韩愈《师说》
5.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
6.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林The teacher is human soul engineer。
7.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
8.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
9.我爱我的老师,但我更爱真理。——亚里士多德
10.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
11.“Instead of wondering when your next vacation is maybe you should set up a life you don’t need to escape from” – Seth Godin
12.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
13.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
16.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。罗永浩
17.师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
18.您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
19.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
20.“Life is what happens to you while you’re busy making other plans” – Allen Saunders
21.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
22.兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
23.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
24.桃李满天下,是教师的荣耀。值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
25.老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
26.人生 的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
27.用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺! (踏雪诗词 taxue.net)
28.于谦老师,相声说的好,肚囊也宽绰,我们都尊称他为相声皇后。郭德纲
29.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
30.A man's best friends are his ten fingers
31.“We do not remember days we remember moments” – Cesare Pavese
32.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
34.“Only a life lived for others is a life worthwhile ” – Albert Einstein
35.春秋孔子《论语学而》老师以他的温和善良恭敬俭朴谦让而得到这样的资格,(这种资格也可以说是求得的),但他求的方法,或许与别人的求法不同吧?
36.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
37.Only they who fulfill their duties in everyday matters will fulfill them on great occasions
38.对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。爱因斯坦
39.“Don’t cry because it’s over smile because it happened” – Dr Seuss
40.在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
41.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
42.我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
43.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
44.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
45.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
46.师严道尊,教乃可施。——王守仁
47.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
48.“Life is percent what you make it and percent how you take it” – Irving Berlin
49.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
50.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
51.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
52.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
53.凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后知教学。戴圣《礼记》
54.The shortest way to do many things is to only one thing at a time
55.“In the end it’s not the years in your life that count It’s the life in your years” – Abraham Lincoln
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