让孩子尊重老师的名人名言96条

1.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

2.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

3.我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

4.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

5.任何人若是不克不及教育本身，也就不克不及教育他人。

6.孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。

7.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

8.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

9.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

10.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

11.教育是一个逐步发现自己无知的过程。

12.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

13.【君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》】

14.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

15.“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

16.一日之师终身为父。——元。关汉卿

17.教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

18.于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲

19.要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

21.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

22.学之经莫速乎好其人隆礼次之。(经途经。好其人爱戴教授自己的人虚心向他 们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子。劝学》

23.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

24.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

25.在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

26.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

27.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

28.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 —— 杨振宁

29.【教师是人类灵魂的工程师。——斯大林】

30.【师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈】

31.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

32.教师要融于师生的相互理解中。

33.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

34.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

35.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

36.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

37.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

38.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

39.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

40.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》?一日之师终身为父。——元关汉卿?为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》?君子隆师而亲友。——《荀子修身》?疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》?事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》?尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》?学之经莫速乎好其人隆礼次之。(经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他 们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》?明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》?国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》?三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》?片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》?师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

41.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

42.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

43.儿童不是用规则可以教得好的规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

44.加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

45.幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

46.意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

47.高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

48.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知 （踏雪诗词 www.taxue.net）

49.【要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知】

50.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

51.尊重学生，尊重教育，尊重职责。

52.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

53.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

54.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

55.师者所以传道授业解惑也。——唐。韩愈《师说》

56.没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

57.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

58.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

59.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

60.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

61.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

62.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

63.．教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？—— 马卡连柯

64.用赏识的目光对待学生，用宽厚的心态面临糊口。治

65.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

66.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

67.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

68.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

69.用爱倾听每一个孩子心底的声音。

70.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

71.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

72.老老实实做人，认认真真教书。

73.师道既尊学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

74.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

75.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

76.明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

77.【教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳】

78.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

79.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

80.师者，所以传道受业解惑也。——韩愈

81.不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

82.师道既尊，学风自善。康有为《政论集·在浙之演说》

83.您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

84.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

85.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

86.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 —— 狄德罗

87.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

88.任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

89.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

90.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

91.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

92.为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

93.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

94.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

95.文学是社会的家庭教师。——别林斯基

96.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

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