
1.世纪的第一个十年即将过去,中国在这十年中的变化是举世瞩目的。简而言之,成就显著,问题依旧。经济发展的可持续性是中国在第二个十年中不得不面对的首要问题。中国能够跨越资本主义走过的路吗?不能!马克思给我们指出了罪恶,却没有找到改变的方法。事实已经证明,马克思开出的药方并不合适。当我们寻找新的方向时,亚当·斯密会是我们的选择吗?我的回答是肯定的。这是我重读《国富论》的第一个启示。
2.作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
3.到了知识经济时代,知识本身就成为财富,本身就是产品,生产出来就是知识。
4.科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。 ——李四光
5.求知识于宇宙,搜学问于世界。
6.读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。(《给教师的建议》第页)
7.渐进就是守旧。因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。——张瑞敏
8.在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。 ——爱因斯坦
9.求学如吃饭,用不着强迫,我们要劝导人民拿着饭碗求学,不强迫人民丢掉饭碗读书。
10.一些陈旧的不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法新的理论,来解决我们的问题。 ——李四光
11.绿水青山和金山银山决不是对立的,关键在人,关键在思路。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。让绿水青山充分发挥经济社会效益,不是要把它破坏了,而是要把它保护得更好。
12.科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果
13.在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
14.求知识就像爬楼梯,想一下爬四五级,一步登天,会掉下来。不要生吞活剥,不求甚解,要老老实实地埋头苦干。
15.一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
16.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
17.你不能赤手空拳地开始你的行程,你必须用知识把自己武装起来,你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
18.一件伟大的艺术作品是需要一个敏感的人去吸收其所能被人享受感受的全部的。
19.距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯 踏雪诗词 taxue.net
20.我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。
21.把尝试“解决新问题”的追求,从人群中的局部人少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪——。中国金马《世纪罗曼司》
22.《艺术概论》,陈岸瑛著,北京:高等教育出版社。
23.太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。——康有为
24.数学和音乐是人类精神两种最伟大的产品。它们全然是人造的两个金碧辉煌自给自足的世界。前者仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的真的世界;后者仅用了五条线和一些蝌蚪状的音符就造出了一个无限的美的世界。
25.科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
26.趁现在年富力强的时候,努力做一种专门的学问。少年是一去不复返的,等到精力衰退时,要做学问也来不及了。
27.知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
28.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道
29.姚一葦著《艺术批评》,台北:三民书局
30.在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林
31.应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大更所向无敌的了。 ——高尔基
32.好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人,生意人:创造钱;商人:有所为,有所不为。企业家:为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
33.懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。(《给教师的建议》第页)
34.非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。 ——松下幸之助
35.学习的热切愿望,明确的学习目的,是学生学习活动最重要的动力。(《苏霍姆林斯基选集(五)》第页)
36.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
37.科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。 ——郭沫若
38.想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克吐温
39.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。 ——爱因斯坦
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