幼儿园社会设计广告语

1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。

2、教师不断引导，请幼儿说出自己见到的广告。

3、讲一讲，你的广告上面有什么？（引导幼儿了解广告的内容有吃的用的玩具旅游的等）广告是做在什么上面的？（报纸上手提袋上广告单上杂志上）请小朋友把它们分类送回去。

4、活动前请幼儿搜集各种广告资料;制作广告课件一套(内容包括公益广告幽默广告商品广告和实地拍摄的广告照片;排演情景表演剧，布置场景，幼儿扮演角色;分组活动材料：

5、小结：小猴宣传商品的过程就叫做广告。广告就是让更多的人了解它，喜欢它，都去购买它。

6、XX幼儿园立足于"让幼儿身心健康快乐成长"为办园思想，以"抱着交流，蹲下说话，牵手散步"为日常工作原则，致力于"一切为了孩子的终身发展负责"这一社会承诺，全心全意为广大家庭教育需求服务，以团结活泼锐意创新无私奉献的现代教育风貌接纳每一位孩子的到来。

7、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。

8、使幼儿了解广告的各种形式和作用。

9、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用及分类;

10、XXXX幼儿园，是一所XXXX幼儿园。幼儿园座落于XXXX，紧邻XXXX。本园严格按照规范化幼儿园标准建设，分设学前班大中小班四个教学班。室内儿童化的环境布置，配以先进的中小型玩教具，使孩子们在富于童趣安全舒适的环境中渡过快乐的童年时光。 （踏雪诗词 www.taxue.net）

11、听说小猪和小猴新开了一个水果超市，小朋友想不想和郝老师一起去逛逛。小朋友们准备好了吗？

12、小朋友肯定知道不少的广告，让我们一起玩一个“广告接龙”的游戏，老师说广告的前半句，小朋友说广告的后半句，比一比哪队的小朋友说的最出色。

13、制作广告课件一套(内容包括公益广告幽默 广告商品广告和实地拍摄的广告照片；

14、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!

15、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用及分类；

16、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。

17、幼儿手拉手随音乐走入教室，开始智慧树游戏活动，教师和幼儿齐说口号(智慧树下智慧果，智慧树下你和我，智慧树下做游戏，欢乐多又多 。

18、初步引导幼儿认识各种类型的广告，知道当今社会广告的重要性，扩大幼儿与社会的接触。

19、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力。

20、情景表演引入主题教师讲故事：在一个美丽的大森林里，住着许多活泼可爱的小动物，听说小猴和小猪的商店开业了，大 家都想到商店购买自己满意的商品，你们瞧……幼儿角色表演：(两位幼儿分别扮演小猴和小猪，他们大声的在招揽顾客前来购买自己的商品，小猴说出了每一种商品的特点和好处，而小猪只是大声的吆喝着(二进行部分情景表演后，教师提问。

21、同在蓝天下，和孩子共同成长！ 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！ 今日的学校之星，明日的社会之星！ 自信 健康 快乐 感恩 给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！ 新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！ 美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。 新起点，新方向，我们在阳光下成长。 **幼儿园 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！ **幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！ 教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。 使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

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