因循守旧名人名言34条

1.】生活的真谛在于创新生活的理想在于远大生活的艺术在于选择生活的步履在于踏实生活的乐趣在于追求生活的安乐在于平淡。

2.数学老师走上了讲台，老师说：我先报倒数的，再报正数的，某某某，，，，，孙婕分。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到分以上，唉，才考分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。

3.中华其睡狮乎?闻之当勃然兴;中华其病象乎?闻之当霍然起盖青年者国家之魄“晨钟”者青年之友青年当努力为国家自重——李大钊

4.他，就是我的初中的数学 老师 。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

5.我们做数学题应该学会举一反三。

6.】只有使自己自卑的心灵自信起来弯曲的身躯才能挺直；

7.数学 是人类的 思考 中最高的成就。米斯拉

8.】在人生中有时最好走的路不一定是大路而是小路；在现实中有时最便捷的路不一定是直路而是折路。

9.】我们缺少的不是机遇而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富

10.】 没有永远的春天却有永远的春意；没有永远的缠绵却有永远的思念；

11.】有时多点糊涂会少点烦事有时多点知足会少点烦恼有时少点计较会多点平安有时多点吃亏会多点平安。

12.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

13.】春可赏绿夏可玩水秋可品菊冬可滑雪。热爱生活人生四季永远充满阳光!

14.只要春风吹到的地方到处是青春的野草——臧克家

15.青年人的朝气是社会可贵的东西没有它不能前进;老年人的经验持重也是可贵的东西没有它社会没有基础——谢觉哉

16.】 生活可以没有鱼肉但却不能没有创意；

17.最主要的是那个幸福年龄的没有受过破坏也没有受过恫吓的纯洁强烈热情天真的幻想在这样的年龄生活还没有撞疼我们责任感和悔恨还都不敢损伤我们那时我们还敢于看敢于听敢于笑敢于惊讶也敢于做梦——托马斯·曼——海涅 （踏雪诗词 www.taxue.net）

18.青年的朝气倘已消失前进不已的好奇心已衰退以后人生就没有意义了——穆勒

19.青年人持久地处于一种类似陶醉的状态中因为青春时代是甜蜜的而且是在成长中——亚里士多德

20.】 走近原野才能饱赏春天的美色；融入江河才能感知夏水的温柔；

21.】不点燃智慧的火花聪明的头脑也会变为愚蠢；

22.】拥有了一颗赤城的心便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心便拥有了友爱。

23.青年人看问题几乎是老走极端的因为从这种“过分”出发青年人才不会在看到那么多羊毛挂路边的树上而听其自然到了二十岁青年人开始有点分寸三十岁以前棱角都磨光了之后因循守旧八面玲珑成了四处可转的嘹望塔——罗曼·罗兰

24.老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

25.青年时期是豁达的时期应该利用这个时期养成自己豁达的性格——罗素

26.一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。

27.青年男女即使在悲哀中也总有自己的光彩——雨果

28.学习 ，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让 读书 时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不 理想 的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励

29.】人可以不美丽但要健康；人可以不伟大但要快乐；人可以不完美但要追求。

30.最不会叹息的人是最年轻的人是有时间调整生活的人——杜·伽尔

31.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

32.音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦， 哲学 使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

33.青年人充满活力像春水一样丰富——拜伦

34.青年在任何困厄的处境中都有站起来的力量——池田大作

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