
1、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
2、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
4、老师 是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!
5、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
6、关爱学生是教师职业道德的基本要求,虎毒不食子,作为教师,如果常常体罚自己的学生,遗弃自己的学生,这个教师一定是有病态的心理。相反,一个教师会关爱学生, 理解 尊重学生的话,会让他(她)心胸开阔心情愉快积极向上。因为学生会更尊重你,更听你的话,会珍惜你的劳动,会让你开心。关爱学生会让你一分付出,百倍收获。
7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
9、爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
11、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖。
12、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
13、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
14、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
15、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
16、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
18、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
19、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
20、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
21、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
22、教师是太阳底下再优越没有的职业了。作者:夸美纽斯
23、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名
24、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
25、国家的存亡,民族的兴衰,人类前途的枯荣,其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》
26、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
27、生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
28、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
29、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
30、一日为师,终身为父。——关汉卿
31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
32、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园丁甘为人梯的奉献精神。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
34、用赏识的目光对待学生,用宽厚的心态面临糊口。治
35、古人说:书中自有黄金屋。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种 快乐 是无法用语言表达的,正如培根所说;知识是人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的 教育 形势,就必须 读书 加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
36、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
37、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。
38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
39、教师不再认真诚挚地承担传承解惑的使命,年轻的学生们又需要足够的快乐,足够的娱乐性,足够的轻松。双方忽略了比知识积累和谋一份职业更深厚更沉重的东西,人文学科尤其如此。作者:王小妮 出处:上课记
40、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
41、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基 (踏雪诗词 taxue.net)
42、教师总是希望学生将来超过自己。
43、当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质,就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》
44、任何人若是不克不及教育本身,也就不克不及教育他人。
45、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
46、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
47、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
48、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
49、老老实实做人,认认真真教书。
50、教师的绝大多数在教育别人的时候,竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
51、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
52、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》
53、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩
54、师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
55、孩子就像一块无瑕的玉,需要我们精心雕琢。
56、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
57、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。。。。。。
58、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
59、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
60、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
61、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
62、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
63、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
64、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
65、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
66、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
67、老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量。。。。。。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
68、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
69、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
70、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
71、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
72、怎样的老师造就了怎样的学生。
73、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
74、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
75、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
76、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位,小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童,必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》
77、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
78、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
79、如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨
80、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
81、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
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