让爱充满校园名人名言82条

1.我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

2.有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。——雷锋

3.漫步校园小径，航行真理海洋。

4.用宽容的心征服别人无往不胜。

5.大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯《办公室故事》

6.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

7.换种态度和做法就是换种人生。

8.学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

9.不要把聪明和勤奋做比较，勤奋永远是领先者。

10.使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——（英）尼尔（演讲）

11.生命是一张弓，那弓弦是梦想。

12.你要决心成功就要做自已的国王。

13.读书破万卷，下笔如有神——杜甫

14.我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。――普列姆昌德

15.永不言败，是成功者的最佳品格。

16.成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17.不必自卑，你不比别人愚钝;不必自大，别人不比你愚钝。

18.兴学之本，惟有师范。——（清）张謇

19.让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。

20.振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。——清·张之洞

21.汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

22.在事业人生处于低潮时，要坚定信心，坚守信仰，坚信勤能补拙天才出自勤奋一分耕坛一分收获，绝不轻言放弃。 ——田杨群老师原创

23.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ——鲁迅

24.来源： 佰佰安全网 人阅读

25.不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。――卢森堡

26.怀志奋功，宁静博闻，中正友爱，学道致用。

27.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。――爱因斯坦

28.全市建设领域节能宣传周活动的实施方案

29.用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

30.我不比别人聪明，但我能管住自己。我一旦设定了目标，绝不轻易放弃。——邓亚萍 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

31.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。――*

32.学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——黄宗羲

33.凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……――罗曼・罗兰

34.我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。――纪伯伦

35.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

36.明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》

37.当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

38.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼《晁错论》

39.脚步轻轻，说话轻轻，走廊静静，学习开心。

40.人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。――卢梭

41.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 踏雪诗词 taxue.net

42.依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

43.路是脚踏出来的， 历史 是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

44.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我 教育 ，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

45.学校是造就人的工场。——（捷克）夸美纽斯

46.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。――邹韬奋

47.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

48.尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

49.人的价值蕴藏在人的才能之中。

50.积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。

51.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

52.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基《公民的诞生》

53.我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

54.多办一所学校，就可少建一座监狱。——雨果《笑面人》

55.无所保留的关爱，得到无价的幸福。

56.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—卡莱尔

57.自信是成功之母，自卑是失败之父。

58.让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。

59.创新激发潜能，潜能带动创新。

60.不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔

61.学校是造就人的工场。——（捷克）夸美纽斯《大教学论》

62.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。――*

63.只要还有明天，今天就永远是起跑线。

64.人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔《林中路》

65.任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

66.喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。――林肯

67.学校是学习之所，文明是 成功 之本。

68.赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

69.学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培

70.学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——胡适《中国哲学史大纲》

71.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

72.宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。

73.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待和志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 ——奥斯特洛夫斯基

74.一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。――徐特立

75.穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

76.择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

77.学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——（清）郑观应

78.学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——爱献生

79.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

80.修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板，我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。——李小龙

81.师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——（清）张謇

82.学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——胡适

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