适合小朋友名人名言71条

1.读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。

2.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

3.我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

4.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。――三国・诸葛亮《出师表》

5.母亲 的安宁和 幸福 取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。 苏霍姆林斯基

6.我有一个充满了儿童心的老姑，老姑长着一双浓眉大眼睛弯弯的眉毛金黄色的头，在穿上一件体恤，就更美丽了！

7.读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——英国·谚语

8.我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童 痛苦 增进儿童幸福之正确路线。《 陶行知 全集》

9.我们在我们的劳动过程中学习思考劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

10.应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ——雨 果

11.成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

12.怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。安德烈莫洛亚《人生五大问题》

13.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅

14.我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌 德

15.欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之焕

16.是母校，赋予我生命新的意义，指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历，在我风华正茂的人生阶段，母校让我见识了大学的气派和恢宏，母校带我走进了知识的海洋，母校让我拥有了 幸福 的爱情 友情 四年里，我参加了很多社团，尝试了很多新的摸索；四年里，我经历了许多的挫折失败，在迷惘中渐渐认清了自己；四年里，我也用辛苦换来了 成功 ，意识到成功需要很多人的共同努力大学生活虽然短暂，但因为有了这些，我无怨无悔。

17.不要把悲观作为保护你失望情绪的缓冲器。乐观是希望之花，能赐人以力量。

18.知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强

19.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

20.无数次艰辛地尝试并不一定能够收获成功，放弃尝试，却意味着永远放弃成功。

21.智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

22.青年时种下什么老年时就收获什么。 ——易卜生

23.热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

24.有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

25.学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

26.我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

27.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

28.是不是妖精一般是DNA决定的，不是后天练得出来的。没有妖精DNA而追求妖精经历很简单，去练习一下瑜伽舞蹈什么的，立刻就知道很多妖精动作，身子骨就立刻软了，就有了妖精形象了。有了妖精形象一般就可以有妖精生活，妖精体验，不一定非要妖精DNA。但是有了妖精生活，你肯定会有妖精麻烦，而你是个假妖精，不会用妖精方式去处理妖精麻烦，那你可就要露原形喽。作者：洪晃

29.尽日思春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。春经过了整个冬天的沉思，走过了冰雪消融，经历了咋暖还寒，山披绿装，春光明媚，春风和煦，蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体，春流淌在我们的心间，代替了冬日的棉衣。

30.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

31.六一到了，你要保留一份童真，手指放嘴里，保留一份童趣，满地打滚，保留一颗童心，穿起开档裤，保留一张童颜，扮萌装可爱，都保留好了吧，精神病院大夫马上到，呵呵，愿你儿童节 快乐 。

32.梦里面的体验比真实生活中的体验更加真实和纯粹，比如飞翔从高空坠落等等各种体验。我们在梦里面体验到的任何事物都是那个事物最完美的原型。而现实生活中的事物都没有那么完美和纯粹，都夹杂着各种各样的缺陷。也许，这就是梦想的由来，因为我们不可能渴求对它一无所知的事物。作者：张方宇 出处：单独中的洞见

33.他人有心，予忖度之。――先秦・《诗经・小雅》

34.读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。我这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独，当你在大学时你会发现你变得孤独了，为什么因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，有很要好的朋友，或者你会和很多人都玩得来，但是自己仔细想想，在这些人群当中，有多少是真的可以称得上是你朋友的呢?

35.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根 （踏雪诗词 taxue.net）

36.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样， 鼓励 仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基

37.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

38.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的 教育 力量。马卡连柯

39.当我还是个不谙世事学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。 ——小托马斯·沃森

40.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ——周敦颐

41.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

42.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

43.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训

44.相爱是一首诗。是一种感受，即使 痛苦 也会觉得幸福；是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜；是一种经历，即使破碎也会觉得圆满。她是古往今来少有的那么优雅的女子，犹如清亮的黎明。她用智慧丰盈了人生的曼妙，用磊落塑造了美好的魂灵，用幽雅铸成了妙曼的琼心，用洁丽凝成了自己的体肤，真是少有的玲珑剔透。优雅的举止，自然而有个性，简洁而明快，高洁而有品位，秀外慧中，令人赞羡。她真就像娇嫩的花蕊一样。

45.合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

46.凡是儿童自己能够 理解 和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

47.儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基

48.深秋时，街道旁，树林间，是秋叶的乐园。快乐地感受着人们脚踏上去的亲切，感受着地面带给它们的温暖。可我相信它们最愿意的还是飞扬在天空，像起舞的蝴蝶，像燃烧的火焰啪的一声，秋叶轻轻与树枝道了声别，开始了短暂的旅行虽然飞翔是美妙的，但也会很无奈，毕竟树的年轮又多了一圈，离 生命 的结束近了一圈，它们不能总呆在树上，而树也无力支撑它们了！

49.在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

50.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的"为人民服务"之中去。——雷锋

51.名不正，则言不顺。――先秦・《论语・子路》

52.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

53.海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。 ——林则徐

54.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果

55.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅

56.人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天

57.书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

58.不管我到什么地方去，我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦，因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。——狄更斯

59.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基

60.一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。——洛克

61.好学而不勤问非真好学者。——古训

62.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――先秦・《论语・子路》

63.只有爱才能培养孩子。 ——佚 各

64.静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮

65.君子坦荡荡，小人常戚戚。――先秦・《论语・述而》

66.【莫小莉不小心把宫喜撞了。】 莫小莉：对不起啊大叔。 宫喜：新手吧。新手你出来小心点，谦虚点。前后贴个别吻我。 莫小莉：我没想吻你啊。 宫喜：什么大叔啊，还大婶儿呢你还。 【莫小莉扶电动车没扶起来，恭喜一把捞起来。】 莫小莉：哇，你好man哦。 宫喜：你什么意思啊 莫小莉：你好男人。 【莫小莉看到带着圣诞帽的宫喜，觉得可笑】 莫小莉：不是，你是演员么？ 宫喜：什么意思这话？ 莫小莉：你是不是在内马路上体验生活呢？出处：老公的春天

67.人生 就像一次旅行，坐上火车，终点谁也不知道。但是在中间的过程中，会有很多人来来回回的上车下车，这些人中，有自己的亲人 朋友 ，当然，还有陌生人。当你意识到其中一个人可能会对你有很大的意义时，或许他已经坐到另一节车厢内，当你起身摇摇晃晃地走到两节车厢的中间，想坐到他身边时，却发现，他的身边已经有人了。

68.我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟

69.人无远虑，必有近忧。――先秦・《论语・卫灵公》

70.假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

71.习惯养得好，终身受其福;习惯养得不好，则终身受其害。——陈鹤亭

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