
1.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。荀子
2.思想不是你要它来它便来,而是由它自己决定它的来去。
3.定,而后能静;静,而后能安;安,而后能虑;虑,而后能得。
4.少壮真当努力,一年过去,何可攀援。——魏文帝
5.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。──刘向
6.愚蠢的人从远处寻找幸福;聪慧的人从脚下根植幸福――詹姆斯奥本海姆
7.青年时种下什么老年时就收获什么――易卜生
8.凡是现实(存在的就是合理的,凡是合理(存在的就是现实的。——黑格尔
9.不再迁就,走向成功,从拒绝平庸开始!
10.母爱是一种巨大的火焰――罗曼罗兰
11.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。——傅雷《傅雷家书》
12.书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。──高尔基
13.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女(善始善终)
14.世界上没有再比青春更美好的了没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金你想做成什么就能做成什么――高尔基
15.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。──巴金
16.没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。——哈尔西
17.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
18.凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华
19.真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,纵然往事如流,依然涛声依旧。——白落梅记林徽因所写
20.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格 (个人发展离不开他人集体
21.现实中更本质的冲突不是来自于勇气和懦弱,而是来自于反抗的勇气和承受的勇气。拒绝乌托邦和追求它一样需要勇气。——刘瑜
22.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
23.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃
24.和谐,不是一百个人发出同一种声音,而是当一百个人发出一百个声音时,他们同时彼此尊重。——《天与地》
25.生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。──裴多菲 (踏雪诗词 www.taxue.net)
26.青年人充满活力像春水一样丰富――拜伦
27.水是万物之本源,万物终归于水。——泰勒斯
28.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失人生就没有意义了――穆勒
29.生命长远,但若是为了得到所谓的社会承认而永远要做不愿意做的事,不如生命短暂,做了自己愿意做的事。——熊培云《自由在高处》
30.现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。——江泽民
31.青春是一年的青春青春是生命的春天――雨果
32.人的命运改变,既需要个体意义的向上流动,也需要社会层面的整体提升。舆论不应消费个体的苦衷,而应该去透视泡沫折射出来的深层问题。
33.青春时代是一个短暂的美梦当你醒来时它早已消逝得无影无踪――莎士比亚
34.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。──列夫·托尔斯泰
35.如若为水,为什么不能是海洋?如若为树林,为什么不能是白杨?如若为风景,为什么不能黯淡了所有风光?
36.我崇拜创造的精神崇拜力崇拜血崇拜心脏我崇拜炸弹崇拜悲哀崇拜破坏。——郭沫若
37.泪是酸的,血是红的,奋斗来的生命是美丽的。——陈衡哲
38.没有口误这回事,所有的口误都是潜意识的真情实感。——弗洛伊德
39.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
40.生活不是苦难,也不是享乐,而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔
41.书是别样的空间,是时间机器,是爱丽丝的镜子,是通往女巫狮子和风雪大陆的衣橱。——纳兰妙殊
42.古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。邓拓
43.不经艰辛努力而得到的成功,即使是一次。也要比一百次的失败还不幸。
44.失败,我曾尝过它苦涩的滋味,尝得多了竟也品味出甜在其中。它曾为心灵带来创伤,却也给信念播撒希望的火种。
45.读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
46.思想不是你要它来它便来,而是由它自己决定它的来去。——叔本华
47.天时不如地利,地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要
48.青春最漂亮的装饰应该是勇气――德雷*马克
49.在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于前行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹精锐的队伍了。——鲁迅
50.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅
51.人生离不开友谊但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种用热情去灌溉用原则去培养用谅解去护理――马克思
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