中国近代善于积累的名人名言45条

1.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

2.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》

3.什么是我们的目的和职责呢？那就试试自己完美，使别人幸福。——康德

4.面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

5.海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐

6.合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根

7.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

8.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚

9.不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。——荀子

10.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

11.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

12.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

13.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家信用，也适用于个人。——罗素

14.快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基

15.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

16.书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生

17.少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

18.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者陶行知

19.如果青春的发卷可以用胜利换取，无疑他会用他的若干胜利交换。——蒙森

20.无畏是灵魂的一种杰出力量它使灵魂超越那些苦恼混乱和面对巨大危险可能引起的情感正是靠这种力量英雄们在那些最突然和最可怕的事件中也能以一种平静的态度支持自己并继续自由地运用他们的理性拉罗什富科

21.勇敢来自于斗争勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定就是克服艰难险阻…… 奥斯特洛夫斯基

22.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 （踏雪诗词 taxue.net）

23.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

24.今是生计，今是动力，今是行动，今是创造。——李大钊

25.广场上不但花团锦簇，而且人流如潮。

26.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基

27.世界会向那些有目标和远见的人让路。——冯两努

28.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

29.人的影响时刻短而弱小，书的影响则广泛而深远。——普希金

30.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩 贺拉斯

31.人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思，恩格斯

32.书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

33.有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

34.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

35.勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和平衡因素恐惧会产生胆怯狂妄会导致鲁莽而勇气会使用权人们使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦菲力浦•劳顿•玛丽

36.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

37.广场上彩旗林立，百花齐放，成了名副其实的大花园。

38.要有坚强的意志，卓越的能力，以及坚持要达到目标的恒心。——歌德

39.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者裴斯泰洛齐

40.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

41.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

42.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

43.我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

44.当一个人一心一意做好事情的时候他最终是必然会成功的 卢 梭

45.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

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