
1.失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
2.不要因为对方的优秀而轻视自己
3.暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情*,不要轻言暗恋。
4.孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
5.坦白的爱情自有它的预感 ,知道能生爱 。幽居独处的姑娘 ,居然偷偷跑进一个青年的屋子 ,真是何等的大事 !在爱情中间 ,有些思想有些行为 ,对某些心灵不就等于神圣的婚约吗 ?—— 巴尔扎克
6.德行是人人都赞美的,因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。——法国哲学家狄德罗
7.注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
8.不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。
9.爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
10.放弃狭隘的眼光,走出孤芳自赏的怪圈,学会欣赏他人,懂得欣赏他人,你会感到生活多姿多彩。
11.喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。
12.朴拙 原则:朴拙待人是人际来往得以延续和成长的包管。人与人之间以诚相待,才能彼此理解采用信托,才能 连合 相处。朴拙连合是现代社会 事业 乐成 的客观要求。就人生而言,仅靠小我私家微薄的气力是难以达到乐成 幸福 境界的。来往中要朴拙待人,脚踏实地,要胸怀开阔,言行一致。彼此信托,尊敬别人, 谦善 审慎,礼貌礼貌才能成立杰出的人际关系。
13.爱情是种宗教 ,信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多;并且很快就会消失 ,信仰过去的时候像一个顽皮的孩子 ,还得到处闯些祸 。—— 巴尔扎克
14.爱情既是友谊的代名词 ,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证 ,爱情是人生的良伴 ,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起 。—— 法拉第(英国)
15.重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观价值观。
16.合作原则:互相 体贴 ,合作互惠,是人际来往的客观需求,糊口中,每小我私家都不免有 坚苦 ,需要他人帮助;事情中,也需要在各自的地位上互相共同互相支撑通力 互助 。互相帮助是 中华 民族的传统美德。一人有难,世人相帮;一方有难,八方增援。彼此帮助就是要乐于帮助别人,别人有坚苦需要帮助时必需要 热情 帮助。合作互惠,一个不 乐意 帮助别人的人,很难要求别人志愿帮助他。互相帮助不是互相操纵,互相操纵不是践行朴拙和交情。
17.为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义?
18.积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。
19.继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明讲礼貌,遵纪守法的好少年。 踏雪诗词 taxue.net
20.我们拼命赞扬别人身上某些我们明笑并不存的品格,条件是别人对我们坚信自己具备的种种美德报以同样的赞美。——法国作家让·罗斯唐
21.坚持认真学习,全面推进素质教育,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
22.世上最遥远的距离不是生与死的距离不是天各一方而是我就站在你面前你却不知道我爱你。
23.加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作制定好计划,在班中全面铺开平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
24.交情原则:中国儒家有“仁者爱人”之传统。在我们社会主义社会里,人与人之间更应连合交情。人际来往中要自动连合别人。容人者,人容之。互相尊敬,虚怀若谷宽弘大度才能成立起杰出的人际关系。交情就是要爱同道爱伴侣爱同事爱人民。真正的 爱心 就表现在帮人一把,在别人需要时, 奉献 本身的气力。
25.春秋·孔子《孔子家语》与人交往,赞美对方的长处,忌讳说对方的短处,那个才能长久。
26.无数种野物的和人类的宗教,各种各样想得出来的政治体制,从老虎到家猫,每一伙都以为自己的宗教是唯一正确的,自己的政治体制是唯一明智的,各自蔑视其他的一切,其实个个都是笨蛋,只是自己不知道罢了;个个都想着自己至高无上,以此自豪,个个都完全相信自己是上帝的宠儿,个个都有十足的信心,祈求上帝在战争的时候当统帅,他看到上帝转到敌人一方去了,就大吃一惊,但是照例都能谅解。仍然予以赞美。——美国作家马克·吐温
27.时时用使人悦服的方法赞美人,是博得人们好感的好方法。记住,人们所喜欢别人加以赞美的事,便是他们自己觉得没有把握的事。
28.爱火,还是不应该重燃的。重燃了,从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚,也许我会带着他深深的思念活着,直到肉体衰朽;可是,这一刻,我却恨他。所有的美好日子,已经远远一去不回了。
29.加大学习执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会演讲会竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查督促规范养成的效果。
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31.:每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点,及时疏导学生的思路,同时表扬,暗示,提醒部分同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。
32.爱是世上的幸福,但幸福并不是爱的全部礼遇。爱是团聚,但没有分离也就无所谓团聚。在爱的作用下,一切都凝结在快乐和赞美之中。然而,倘若没有先前的离别,就不会有眼前的团聚。爱一旦被固定在某个团聚的圈子里,就不会有新的内容,就像潮汐,爱的运动在得到了满足以后,就势必会退落下去。——英国文学家,诗人劳伦斯《爱情》
33.我是批判竞争批判市场的,但是我批判市场的前提是懂市场懂竞争。反过来讲,那些赞美市场赞美竞争的人,他们压根儿就不懂竞争不懂市场,像张维迎这样的经济学家其实压根儿是不懂竞争不懂市场的!我今天说这话任何人都可以去验证和体会。就是这么一帮不懂市场的市场经济原教旨主义者在主导思潮引领政策设计的方向,我认为这就叫“自误误人”:自己先骗自己说“市场是很完美的,市场是价格均衡的机制,市场是一种资源配置的定价机制。”他先自己信了,先自欺了,然后又骗了全国人民,这叫“自误误人”。——北京航空航天大学教授韩德强
34.爱情是自由自在的 ,而自由自在的爱情是最真切的 。—— 丁尼生
35.“女人有女人的特别的聪明,轻盈活泼得跟她的举动一样。比了这种聪明,才学不过是沉淀渣滓。说女人有才学,就仿佛赞美一朵花,说它在天平上称起来有白菜番薯的斤两。真聪明的女人决不用功要做成才女,她只巧妙的偷懒——”——中国现代作家,文学研究家钱钟书《围城》
36.世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远 互不相识 忽然有一天 他们相识 相爱 距离变得很近。 然后有一天不再相爱了 本来很近的两个人 变得很远 甚至比以前更远。
37.缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
38.开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
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