
1.阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索
2.劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
3.把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
4.一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰
5.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
6.如果不想在世界上虚度一生,那就是学习一辈子。
7.要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话不全讲。
8.无所事事并非宁静,心灵的空洞就是心灵的痛苦。——库柏
9.文盲现象是最不可容忍的社会病症之一,是最可耻的,或者说得正确些,最使人不快的一种社会现象。 —— 加里宁
10.对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假;对待坏人,则另当别论。忍者,相互容忍也。
11.我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
12.让我们尽心尽力,让生活尽善尽美!
13.学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
14.自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,这就是恶。
15.理智是最高的才能,但是如果不克制感情,它就不可能获胜。——果戈里
16.装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
17.上新上新,宝贝更新,淘淘宝贝,尽在双
18.当你感到一切人需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。
19..忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
20.教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
21.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
22.智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
23.青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。 —— 加里宁
24.问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
25.根据我的观察,坏人,同一切有毒的动植物一样,是并不知道自己是坏人的,是毒物的。我还发现,坏人是不会改好的。
26.每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。
27.学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。
28.青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。 —— 加里宁
29.我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。——康德 踏雪诗词 taxue.net
30.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
31.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
32.爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。 —— 加里宁
33.人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德
34.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 —— 加里宁
35.有理想的生活,即充满了公共利益,因而抱有高尚目的的生活,便是世界上最优美,最有趣的生活。 —— 加里宁
36.行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人。——约翰逊·斯图亚特·穆勒
37.纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯
38.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
39..历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
40.世上友谊本罕见,平等友情更难求。——培根
41.好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人都对我好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。
42.高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标
43.我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 —— 加里宁
44.生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
45.法相因则事易成,事有渐则民不惊。——《宋史》卷三三八《苏轼列传》
46.大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦
47.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 —— 加里宁
48.变通革弊,与时宜之。——《晋书》卷四九《阮籍列传》
49.人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
50.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
51.善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》
52.热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
53.在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——弗·培根(英)《人生论·论礼貌》
54.对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大最正直的品质理查德·斯蒂尔
55.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
56.当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想。
57.读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
58.在对生活存在理智的清醒的态度的情况下,人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。——车尔尼雪夫斯基
59.劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
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