
1.神童 和 天才 ,如果没有适当的环境和不断努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。维纳
2.如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基
3.运用修辞手法增强演讲结尾语气。常用的修辞手法有排比比喻等,都能够很好的起到增强语气的作用,让演讲现场气氛热烈,让听众在良好的氛围中接受演讲者的观点。如:创新是种子,它孕育着明天的希望!创新是灯塔,它指引着我们前进的方向!创新是宝藏,它装满着我们所有人的梦想!
4.一个人要伟大,不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西,同一切生物一样有它多灾多病的童年。——巴尔扎克
5.他看着她,心想他真是美丽,美得让人很难离开,但是窗子以外的那个世界更加美丽,而如果他为此抛弃他所爱的女人,这个世界则会因为他付出了背叛爱情的代价而弥足珍贵。
6.最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·f·斯特利
7.生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。——巴尔扎克
8.当了诗人的义务秘书,并得到诗人的宠爱,那情形就像一个投机商爱抚他的第一个入股人一样。这种伙伴式的关系,初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克
9.保护绿色校园,珍惜绿色生命。 提高环保意识,共建美好家园。 环境保护,人人有责。 环境保护从我身边做起。 善待地球就是善待自己。 保护环境,保存希望。 营造绿色校园,争做环保使者。 绿色伴书香,你我共成长。 人靠衣装,美靠亮装,自然靠绿装 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。 你我的家园,不是垃圾场! 植树造林,我与小树一起成长。 人人参与,共建绿色校园。 爱山爱水爱鸟爱人类,护花护草护天护地护环境。 绿色与生命时时相伴,环境与健康息息相关。 环境与生命共存,环保与健康同在。 让我们伸出双手保护地球妈妈吧! 镇西小学是我家,环境卫生靠大家。 如果花儿是地球的笑容,我会栽满鲜艳的花儿, 使地球保持灿烂的笑容。 以植绿护绿为荣,以砍树毁林为耻。 美化校园环境,就是美化我们的纯真心灵。 人类只有一个可以生息的村庄——地球, 学会保护环境,那样才能让天更蓝,让水更清,让我们的世界更美好。 草儿绿,花儿红,美丽校园靠大家。 爱护环境就是爱情自己。 请大家保护小花小草和大树,因为它们也有生命。 花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧! 为绿色捐款,让地球更纯净。 人人动手,擦亮世界每一处。 爱护环境,人人有责。 爱护环境,造福人类。 草儿绿,花儿香,环境优美人更欢! 你爱绿化多一点,绿化爱你久一点! 不扔垃圾不吐痰,环保少年人人爱。 见了果皮伸伸手,见了纸屑弯弯腰。 小草多可爱,请你别伤害。 你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。
10.我们提倡谅解,但是,谅解也不是无原则的一味迁就退让。对于那些有
11.不要容您自己昏睡!趁您还年轻力壮,血气方刚,要永不疲倦地做好事情。——契诃夫
12.宿命论是那些缺乏的弱者的借口。——拉罗什福科
13.一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克
14.此刻他猛然惊诧地发现其实自己并非不行。萨比娜的人在不在根本不想他所以为的那么重要。重要的是她在他生命当中留下的那道灿烂而神奇的印记,无人可以夺走。
15.开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。——巴尔扎克
16.天性是百发百中,万无一失的。这一种的天性叫一见生情。而爱情方面的第一眼,就等于千里眼。——巴尔扎克
17.天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞
18.书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物爱迪生。
19.忍耐**的小心和道德的勇气的混合。——哈代
20.我用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住。我的生命充满了活力,就像那些朝生夕死的小昆虫,把一生挤到一天之内,生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。——海伦·凯勒
21.君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。——墨翟
22.谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一股和煦
23.我们所有人,有信仰者或无信仰者,亵渎神圣者或忠诚信奉者,我们属于同一个植根于基督教的过去中的文化,没有这一过去,我们只是没有实质的阴影,没有词汇的爱争辩的人和精神上没有祖国的人。
24.如果你足够坚强,你就是史无前例的。——司科特·菲茨杰拉德 踏雪诗词 taxue.net
25.谅解,需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考,更多地站在对方的
26.一个人要伟大,不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西,同一切生物一样有它多灾多病的童年。巴尔扎克
27.人类所有的力量,只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义,又有等待时机。——巴尔扎克
28.时间一长,人们就会发现,欢娱是灵魂的财产,为了欢娱受人爱恋,也并不比为了金钱受人爱恋更令人愉快。——巴尔扎克
29.天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论只不过是对事业对工作过程的热爱而已。高尔基
30.希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
31.唐太宗李世民谅解重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇
32.讽刺让人难受,并非因为它在嘲笑,或者它在攻击,而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。
33.(分)文章一方面论述了谅解在人际交往中的重要作用,另一方面论述了我们怎样才能学会谅解。(答出一方面得分,意思对即可)
34.两个人相爱,愿意只有他们两人,与世隔绝,这是很美的事情。但他们用什么来滋养每天的面对面相见?世界虽然实在让人瞧不起,但他们需要这个世界来进行谈话。
35.自问自答式结尾。用设置问题的方式来引起听众关注,再自问自答给出答案,呼应演讲主题,也能起到聚焦强调演讲主题的效果。如:我们都知道,二十一世纪最重要的是人才。作为年轻人我也曾无数次思索,人才最重要的能力是什么?这个时代需要什么样的人才?我想我现在可以回答这个问题了,这个时代需要的是创新精神!需要的是有创新精神的人才!
36.我想象着两个人数年后重逢时的激动心情。从前,他们经常来往,因此觉得彼此由相同的经历相同的回忆联系在了一起。相同的回忆?误解由此产生,他们没有相同的回忆;两个人都只从他们的见面中保留了两三个小小的情景,但是各有各的情景;他们的回忆并不相像;不能相互印证;甚至从数量上来说,也无法相比:一个人对另一个人的回忆往往多于对方对他的回忆;首先是因为记忆能力因人而异(这还是两个人都能接受的解释),还因为(这更难接受)他们对于对方的重要性不一样。
37.人生是各种不同的变故循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克
38.调情就是勾引另外一个人使他(她)相信有性交的可能性,同时又不让这种可能成为现实。
39.生活,是持续不断的沉重努力,为的是不在自己眼里失落自己,永远坚实地存在于自己,在自己的STASIS中。只消走出自己瞬间一刻,人就触及死亡的领域。
40.幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
41.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。歌德
42.我们的世界是“永恒轮回”的。我们生命的每一秒都由无数次的重复。我们的生活是能够被预演的,有朝一日,我们的生活会按照我们经历过的方式再现,而前者中反复还将无限重复下去。如果世界果真如此,我们就会向耶稣一样被钉在永恒色十字架上,无法承受的重负将会沉沉的压在每一个人的身上。然而,这个世界存在的基础恰恰是轮回的不存在,生活无法预演,我们既不能把它与我们以前的生活相比较,也无法使他完美之后再来度过,生命之流只能在偶然性的大地上泛滥,人们肆意的生活,获得了漂浮在半空中的快感,可是,重就真的悲惨,轻就真的美丽吗?
43.所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。木村久一
44.呼吁号召式结尾。演讲的目的就是说服听众接受演讲者的观点或理念,因此,在演讲结尾时通过呼吁号召的形式直接了当劝说听众接受某一理念或者采取行动,是演讲答题时的常用方式。如:朋友们,创新已经成为这个时代的主旋律,固步自封不思进取只会被时代所淘汰。在此,我呼吁广大有梦想有目标的年轻人,行动起来吧,学会创新!践行创新!从现在做起,从小事做起!以创新精神成就精彩的人生!
45.苦难对于人生是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是个万丈深渊。——巴尔扎克
46.自满自高自大和轻信是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
47.你若失去了财产你只失去了一点,你若失去了荣誉你就会丢掉了许多,你若失掉了勇敢你就会把一切失。——歌德
48.其实假装的爱情比真实的爱情还要完美,这就是为什么很多女人都受骗了。——巴尔扎克
49.什么是调情?有人可能会说,调情就是勾引另一个人使之相信有性交的可能,同时又不让这种可能成为现实。换句话说,调情便是允诺无确切保证的性交。
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