老师激励小学生多读书的话

1、你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

2、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。——曾国藩

3、多读书乐读书会读书读好书 ，感受文字之美，尽享读书之乐 。与经典同行，为生命阅读 。读书，让生活更和谐 。

4、人如果一辈子没经受过必要的挫折和磨难，没经历过任何考验，只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好：“空白的人生，总是缺少磨砺。”真正的人生离不开磨难，一个人征服的磨难越多，其生命的分量就愈重。

5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子three of us are walking together， there must be my teacher。 Choose the good from it， the poor instead。 Kong Zi

6、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

7、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登知识的高峰，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏。愿罗彤在知识的宇宙中，丰满翅膀，自由快乐地翱翔。

8、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

9、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

10、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

11、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

12、书到用时方恨少，事非经由不知难。——陆游

13、书是源泉。——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

14、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

15、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果

16、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长！

17、光阴给我们经验，读书给我们知识。

18、读书使人充实讨论使人机智，作文使人准确。——培根

19、你思想纯朴，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛知识面较宽，对自然人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者胜利者!

20、生，不容易;活，更不容易。生活中的我们经历这许多的孤独和困惑，面对无法逃避的生与死，我们常常活得不能自已，但我们要学会从容。

21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

22、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

24、做任何事情，都要具足很多因缘才能得到结果，差不多就行了。越追求完美，越得不到完美。哪有十全十美的?世上没有完美，想开了想通了就是完美;世上没有完美，知足了少欲了就是完美;世上没有完美，放下了随缘了就是完美。 （踏雪诗词 www.taxue.net）

25、作为老师，要和蔼亲切，温文尔雅，但一味地“温”是不行的，还必须“严”；但一味地严厉也是不行的，它会让教育变得更糟糕！

26、虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

27、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠like reading， it is the life of the lonely boring time for a great enjoyment of the moment。 Montesquieu

28、书，生活中最要好的朋友，人生最忠诚的朋友读本好书就交一益友增长知识悟人生道理，获取快乐赢得幸福世界读书日祝君多读书读好书。

29、读一本书，读书中的故事；品一种情，品故事中的人生；悟一样智，悟人生中的世界。世界读书日，用心去感受。

30、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

31、喜欢优秀的学生，是无可厚非的。对优秀的学生，我激励激励再激励，因为他们的潜能大得很，要让他们找到最适合他们的发展点，但我也会让他们对自己有个清醒的认识，知道自己的不足。日常教学工作无时无刻不在考验着我们的智慧。

32、当别人嫉妒你时，不要生气，因为“生气是用别人的过错来惩罚自己”，你所要做的是，把嫉妒化为向上的力量，鼓足了劲儿去证明自己，让别人对你心服口服。当你比别人强一点儿的时候，别人会嫉妒你;当你比他强太多的时候，他就只有敬佩的份儿了。

33、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

34、人活在世上，时时都在寻找，处处都在选择，在寻找与选择的过程会走很多弯路，会做许多无用功。而找到了榜样后，就有了自己的领路人，省去了寻找与选择的时间和精力，而能很投入地走向自己选定的目标。但也要十分注意，别让榜样把你领进人生的陷阱和死胡同。

35、读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

36、学生很善于发现别人的缺点。每次学生读完某一段课文，或者回答完一个问题时，总有人举手——不消问，百分之九十以上是提缺点说问题的。等学生说完之后，我总是这样说：“你的批评很正确，但我还想听到你对他的肯定的话。”有时候，我会笑问要发言的学生：“你是不是想告诉读书的同学丢了一个字？这一点，他一定发觉到了，我们就不说了，同意吗？”然后我就请读书的学生说说丢了一个什么字。学生一说出来，我就说：“你看是吧？他知道错在哪里吧？”学生已经难为情了，再批评他，就好比在伤口上撒了一把盐，这样做就叫“过”。有一位学生默写时把“诉”字写错了（最后一个点儿给丢了），老师说：“把‘诉’字写八遍！”（默字簿上，一行正好八个格）该生前四个都有点儿，可是后来的四个——那个点儿又没了！过犹不及呀！一个生字写几遍为好？实践证明，写三四遍为好。少了，不行，记不住，也写不好；多了，往往适得其反，也达不到预期的效果。要“适度”。问题是，全国的中小学学生作业负担太重。为了“应试”，老师们迫不得已实施“题海战术”。现在，“题海战术”已演变成“题海战役”！我从来都不把练习册放在眼里。开始，让学生选做其中一部分，后来干脆把它“废”了——一点也不做。学生当然为之高兴。我的语文作业只有写字读课外书和写日记。另外，还有“玩儿”——玩，当然是小学生的作业！

37、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

38、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

39、懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

40、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

41、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

42、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

43、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

44、读书使人充实讨论使人机智， 作文 使人准确。——培根

45、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

46、勤奋出聪明，博学出 智慧 ，多练出技巧，巧思出硕果。

47、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

48、正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——塞·约翰逊But without knowledge is weak and useless， but knowledge is dangerous， but it is terrible。 Jose Johnson。

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《老师激励小学生多读书的话》相关句子及内容，希望大家喜欢。