期中考加油的语录

1、中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

2、要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。

3、孩子，我知道这次考试没有考好，但不要灰心，只要坚持不懈，学习成绩一定会提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把学习当成一种乐趣，我相信下次考试你一定能进步的。

4、加强检查对错的习惯培养，提高学生的学习能力。

5、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

6、加强口算训练，培养学生做计算题的正确率。

7、我相信你一定成功，学习越来越好，比期中考得更好，一定要努力争取明天更美好。

8、请珍惜女友，远离寂寞。别让光棍节一直伴随着你左右。祝朋友们月光棍节快乐，幸福美满!

9、feel/find/think it adj/n to do sth 认为某事……

10、be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth 忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事

11、这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。

12、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。作者帕拉图 (拓展：柏拉图，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家 只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。作者乔叟 (拓展：杰弗雷·乔叟，英国诗人。 支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢

13、虽然你在这次期中考试中有所进步，但也要养成成不骄败不馁的学习作风，自己对你的学习也做一下总结，把自己所不一会的给补回来，在以后学习中，也要取人之长补己之短，争取在以后的学习中取得更好的成绩。

14、it’s/habeen +一段时间+since从句自从某时起做某件事情已经一段时间了

15、热恋是网速给力状态，失恋是死机状态，我们这群光棍则是待机状态

16、情侣们可以把每一个节日都过成情人节，单身们可以把每一个节日都过成光棍节。

17、be full of说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：

18、嘴上说着光棍节快乐，心里却羡慕着两个人的幸福。

19、在学校里不要和别人打架，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学习呀！

20、中心思想：作者与“山中朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。

21、sth costsb some mone某物花费某人多少钱

22、how do you like……? 你认为……怎么样?与what do you think of …?同义。

23、对你这次的成绩还满意，不过进步不大，不要对自己没有信心，要踏踏实实的学吗？一步一个脚印。

24、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。

25、标题含义：怀念两个母亲：亲生母亲和祖国母亲。

26、围绕知识点多设计各种类型的练习，培养学生的应变能力和思维的灵活性。

27、希望你能有计划地安排好学习时间，做到自律，自信，自强，爸爸妈妈是你永远的支持！

28、中心思想：课文通过作者的回忆刻画了一个见识丰富而又活泼可爱聪明能干的农村少年——闰土的形象反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情．

29、少年时代，要有礼赞生命的感恩;青年时代，要有自觉信念的价值;壮年时代，要有活水源头的精进;老年时代，要有愉悦生活的平静。 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，消极的人在每个机会都看到种种忧患。积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生! 健康专长平常心构成一座人生大厦，健康是大厦的基础，个人专长是钢筋水泥，一个人的平常心就是一砖一瓦了。 悲观者说人生是一杯苦酒，乐观者说人生是一杯香槟，悲观者说人生是一杯清水，乐观者说人生是一杯甘露。 不怕物质匮乏，就怕心灵匮乏，不怕

30、如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。

31、中心思想：本文是印第安酋长西雅图的著名演说，他生动形象地描述了人类与大地上河水空气动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。

32、写作方法：课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲——（一位是亲生母亲，一位是祖国母亲）

33、我们大家在座的人，都有爹有娘，而我们有的也包括我自己，爹娘都走了，所以呢，我希望在座的很多，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话后悔来不及。

34、人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。

35、资料袋：贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷， 岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

36、the + adj比较级 the + adj比较级越……越……

37、双的屌丝分两种，没女朋友的是单身节快乐，有女朋友的是单肾节快乐，唉，都是马云惹的祸。

38、there be 句型中的be不能用have来代替，但可以用lie(位于，躺stand(矗立exist(生存live(生活等词来替换。例如： （踏雪诗词 taxue.net）

39、七夕节秀恩爱算什么，有本事跟我在光棍节比抢东西啊。

40、标题含义：《月光曲》又叫《月光奏鸣曲》《月光》。贝多芬弹奏了两支钢琴曲，第二支是《月光曲》。

41、be filled with 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：

42、光棍节是为了提醒你丑，双十一是为了提醒你穷。

43、孩子，你是我们心中的一颗骄傲。

44、在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。例如：

45、资料袋：俞伯牙钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的故事，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如：“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，有“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

46、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。

47、中心思想：表达了老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情。

48、认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法，逐步培养学生解答应用题的能力。

49、中心思想：课写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。

50、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书主动积累，完成作业和扩展学习。

51、我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。

52、亲爱的女儿，还记得妈妈写给你的小诗感谢女儿吗？还记得我们俩一起写的小诗吗？——春天是嫩绿的，夏天是翠绿的……还记得妈妈扶你学骑自行车吗？——那次，我受到了你的“斥责”，那时我笑了，我明白了，我的女儿长大了呀！

53、光棍节快到了，丑的人已经迫不及待地找人将就了，帅的人仍然坚持原则继续单身。

54、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。（英）莎士比亚 每一种创伤，都是一种成熟。 你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 虚心顺理，学者当守此四字。朱熹 诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。（英）托富勒 真实之中有伟大，伟大之中有真实。（法）雨果 真诚并不意味着要指责别人的缺点，但却意味着一定不恭维别人的缺点。 真诚是通向荣誉之路。（法）左拉 推心置腹的谈话就是心灵

55、孩子，又一个新的熟悉的环境中，努力学习，快乐成长，做一个德智体全面发展的好学生，爸爸妈妈相信你会做得更好，会令老师和同学们刮目相看的。加油吧！

56、写作方法：描写人物方法主要有四种：外貌描写(肖像衣着神态语言描写动作描写心理描写

57、过不过光棍节无所谓，只要我喜欢的人过光棍节就行了。

58、写作方法（包括文体）评价主要人物文章情节

59、光棍节宣言：真正的光棍，敢于直面惨淡的爱情，敢于正视孤独的人生，敢于笑看风花雪月，敢于冷对禁果诱惑，还要能忍受铺天盖地的骚挠。

60、标题含义：山中访友运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。

61、“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”

62、作家及作品：（资料袋内容）鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。年 月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了许多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。课文选自他的小说《故乡》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

63、每次光棍节都说明年不再过，要脱单，十几年过去了还是吃狗粮，我果然还是单身狗。

64、作者文章标题及含义文中重点问题蕴含的哲理（中心思想）

65、从认识方面看：①学生是参差不齐的。平时教师讲过的内容，哪怕是经验丰富的教师讲了很多遍，也仍会有部分学生掌握得不好。学生的认知能力有强弱之分，我们不能认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了掌握了。我们的头脑中始终应该有这样一根弦：可能还有部分学生对某些内容没有掌握好。有了这根弦，也许我们就会经常去查漏补缺，而不至于怨天尤人。②学生没有记住我们讲过的内容或题目也是合乎常理的，那么多的学科那么多的内容需要他们去记，谁能记住那么多呢!但重要的是，在授课过程中我们是否帮助学生构建了知识体系培养了解题能力。从新课程理念看，教学应注重过程，结果是其次的。在我们现在的教学中就应积极地贯穿这一理念，我们讲评某一方面的内容或某一个题目时，我们是填鸭式的讲评，还是在教师的启发下让学生在积极的思维过程中自觉地理解掌握这部分内容。在这个过程中我们是否帮助学生构建了知识体系培养了他们的解题能力。若完成了这一目标，哪怕有很多我们讲过的题目学生记不住，也是不可怕的，因为学生具备了获得正确答案的能力，而且我们没有讲过的题目学生也能解出正确的答案。我们这一生也许记不住我们骑过哪种型号哪种颜色的自行车，但我们骑自行车的能力是不会忘记不会丢掉的。所以在教学过程中，我们首先要追求的不是花多少课时去讲多少题目(当然让学生适当地见识一些题型是必要的，而是要不断地去培养学生的学习能力和解题能力。我们常说“要培养学生的终身学习能力”“给学生一个苹果，还是给学生一棵苹果树”，讲的都是同一个道理。

66、可以说脚踏大地，泥泞，我相信一定会磨砺他们的青春，让他们的人生焕发出与众不同的光华，这光华也必将与我们的时代交相辉映。

67、每一年都有一个光棍节，每次都有我，带着一份思念，思念里住着一个你，今年的光棍节我不要过了，你陪我好么?

68、董卿：“许老师的这人生的第一场属于您的音乐会，似乎来得晚了一点，到您七十岁那年才……”

69、双十一是个特别的日子：这天，有对象的去找对象，没对象的也去找对象!

70、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠回家作业时常不做，课外没做好预习复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

71、can’t help doing sth 禁不住做某事

72、梦想，像是一双隐形的翅膀。因为那是翅膀，而追求梦想，因为那双翅膀，而放飞梦想。 没有胆大的猜测就没有伟大的发现。 经历多了，见识多了，受得痛苦，多了，就长大了。 不要过分信赖别人，即便是你的影子，也会在黑暗中离开你。 不完美是种美丽，疯狂是种天分，不靠谱总好过超无聊。 不管有多苦，千万要记住：苦难是我们人生路上不可缺少的经历，只有活着，才有幸福的可能! 比起永远我更喜欢每天! 我告诉人们跌倒了要学会爬起来，并始终爱自己。 世事无常，生命有限。在癌症面前

73、这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。

74、feel like doing sth 想要做……

75、“光棍节你还是一个人吗?”“废话，难道我会变成一条狗吗?”

76、单身最不想过的节是光棍节，光棍节最不想收到的短信是：祝你光棍节快乐!可悲的是你已经收到了，光棍节快乐!

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