1.欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷
2.失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马
3.有些事，哪怕知道可能会无能为力，但是依旧要努力争取。
4.生活把我逼得像个汉子，如何叫我再去小鸟依人。
5.不要难过了，你看街上来来往往那么多人，谁没有几件伤心事，可地球还是照转，社会没有大乱，每个人都是把眼泪擦干爬起来继续去上班。
6.所谓的念念不忘，在自己眼里是爱，在对方眼里是烦，而在别人眼里是贱。
7.依靠帝王的颜色而生存的人是多麽可怜啊！在我们所企望看到的帝王的笑脸和帝王可能加在我们身上的毁灭之间，存在着多少痛苦和恐惧啊！远远超过战争和妇人所能引起的。他依但失败，就像撒旦一样，便是永劫不复。
8.《意见》对构建德智体美劳全面培养的教育体系提出了哪些具体举措？
9.对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
10.因为她生的美丽，所以被男人追求；因为她是女人，所以被男人俘获。
11.想了一晚上的悄悄话，开口却只成了早安。攒了一天的新鲜事，开口却又成了晚安。
12.青春中唯一能治愈的，大概就只有青春痘。
13.。由“抬石头”变成“修教堂”
14.永远不要让某个人成为你的全部，否则哪天他离开，你将一无所有。
15.爱情不是花阴下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同上的基础上的。
16.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
17.人可以支配命运 ，若我们受制于人 那错不在与命运， 而在于我们自己
18.你一定要听我的嘱咐，把野心抛掉，天使们就是因为犯的野心的罪而堕落的，而人不过是他的创造主的影像，岂能希望通过野心而得到胜利？
19.没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根 （踏雪诗词 www.taxue.net）
20.人和人终究是不同的，有人风雨中送来的晚餐，却不及某人一句随手的晚安。
21.传唱爱国歌曲。围绕隆重庆祝中华人民共和国成立周年这一主题，根据中小学生身心特点，开展喜闻乐见形式多样内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动，深情自然融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律，激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
22.人而无信，不知其可也。——孔子
23.。茶壶里倒不出的饺子等于没饺子
24.有些风景只能喜欢却不能收藏，就像有些人只适合遇见却不适合久伴。
26.．绘本讲读尽量保持持续和连贯，部分设疑即可。故事PPT也不需要将文字放大或覆盖性添加，避免破坏绘本自身的审美功能，教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡。
27.．教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。
28.难听的实话胜过动听的谎言。——苏尤里·郁达列夫
29.有些人是自来熟，那种人在哪都玩得开。我偏偏是个自来生，哪怕是熟了也会因为不善于维护感情而生疏。
30.我们追赶一件东西的时候，不可跑的太勐太快，跑过了头，反而得不到。难道你不知道勐火烧汤，汤涌出锅外，好像汤多了，其实是损耗了？
31.说实话，我认为与其绫罗绸缎，珠光宝影，生活在忧愁痛苦之中，不如出生清寒，和贫贱人来往，倒落个知足常乐，还更好些。
32.如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生
33.坦白是诚实与勇敢的产物。——马克·吐温
34.人生有如一匹善恶丝线交织的布，我们的善行必须接受我们过失的鞭策，我们的罪恶却又赖我们的善行加以掩饰
35.今天我要收回对你的全部的爱，因为我要慷慨地再给你一次。
36.诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
37.如果我丧失了真理和诚实，我就等于和我的敌人一起击败了我自己﹔如果没有了这两种品德，就是丧失了我这副躯体， 也不足惜。
38.没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
39.失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
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