2021新颖的六一儿童节主题活动方案

1、(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

2、(五)评比办法：

3、裁判员:_、_、_、_、_、_

4、裁判长:_(起点)、_(终点)

5、2020年5月15日。

6、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受8折优惠。

7、b、领导讲话致欢迎词。

8、回各自班级品尝水果。

9、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

10、二、活动安排

11、新队员入队仪式。

12、(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

13、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

14、b、校长讲话。

15、趣味运动会:

16、奖品书写。(_)

17、①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。

18、调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

19、七、大门值勤:王臣贵、刘景云

20、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

21、活动时间：

22、园长讲话，致六一贺词。

23、分数统计。(负责人：_)

24、师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

25、十、备注

26、(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

27、借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。

28、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

29、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

30、幼儿讲故事比赛

31、(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

32、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

33、活动地点：学校礼堂。

34、一、活动意义

35、每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

36、(一)入队仪式

37、三、时间安排

38、一、活动目的

39、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

40、四：活动安排：

41、c、节目表演。

42、活动内容：

43、(1)运球比赛:低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

44、发奖。

45、六、组织分工

46、印发奖状：教导处。

47、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

48、亲子“水果拼盘”制作比赛

49、二、时间安排

50、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。

51、幼儿讲故事比赛。

52、5月13日准备酝酿。

53、安排幼儿和家长的座位场地;

54、活动地点安排:一年级门口。

55、文艺活动。

56、舞台设计布置：_。

57、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

58、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

59、(1)前期准备：

60、2020新颖的六一儿童节主题活动方案4

61、一、活动目标：

62、每项起评分0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

63、该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

64、开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

65、(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

66、活动步骤：

67、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

68、各项活动的组织工作确定专人负责。

69、2020新颖的六一儿童节主题活动方案2

70、六、卡拉OK比赛评委

71、d、表彰优秀少先队员。

72、趣味运动会。(_、_、_)

73、活动目的：

74、2020新颖的六一儿童节主题活动方案3

75、四、主要活动设想

76、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

77、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送;划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;活动期间不断播放儿童歌碟;5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;各店铺可设立内部激励方案。

78、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

79、三、活动主题

80、_专卖店，当地大型的儿童娱乐场所

81、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

82、(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)

83、表彰各类积极分子。

84、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

85、九、注意事项

86、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

87、活动时间：20_年6月1日上午8：00——10：30

88、活动准备：

89、(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。 (踏雪诗词 taxue.net)

90、理想由玉实现，美丽从小开始

91、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

92、(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。2021新颖的六一儿童节主题活动方案是网友投稿分享，属于活动方案，共有14202个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

93、三、活动准备

94、五、趣味运动会裁判

95、(2)器乐兴趣小组组队。

96、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

97、活动地点：

98、(2)当天准备：

99、摄像：_。

100、活动控制：

101、(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

102、活动结束

103、看电影:《西游记》

104、活动主题：

105、(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

106、(三)注意事项：

107、(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

108、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

109、组长:_

110、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

111、在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

112、(4)_年庆六一文艺汇演：

113、总体规划。(校长室)

114、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)

115、(4)幼儿舞蹈。

116、(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

117、a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

118、20_年6月1日——20_年6月7日

119、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

120、评委：学校领导及个别非班主任;

121、d、颁奖。

122、④8：30文艺表演。

123、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。

124、确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

125、(四)评分标准：(评分规则：

126、后勤保障。(_)

127、讲纪律:统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

128、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

129、(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

130、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

131、五.活动方案及具体事宜：

132、c、新队员入队。

133、活动主持：我

134、2020新颖的六一儿童节主题活动方案1

135、总体规划负责人：_。

136、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

137、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

138、《2021新颖的六一儿童节主题活动方案多篇》适用于六一儿童节主题的活动方案，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

139、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)

140、六：活动内容与要求

141、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

142、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

143、活动评估：

144、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

145、宣传发动、组织。(_、_、_)

146、摄影、电影播放。(_)

147、(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

148、(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

149、八、校医、卫生:_×

150、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。

151、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

152、“飞扬的旋律、欢快的六一”。

153、升旗奏国歌。

154、组员:_、_、_、_、_、_

155、(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

156、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

157、(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

158、五、节目要求及节目推荐

159、为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

160、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

161、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

162、以班为单位作好参加活动的准备：

163、(3)文艺队汇报演出。

164、二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

165、负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

166、亲子水果拼盘制作比赛。

167、四、组织方法

168、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

169、活动负责人：园长和我

170、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

171、8：00——8：30全校集中。

172、活动时间：

173、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

174、将安全:服从负责老师的安排，按要求活动。

175、入队仪式总指导：_。

176、将文明:自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

177、a、介绍出席的嘉宾以及评委。

178、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

179、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

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