综合实践活动主题实施案例范文

1、（5）注意活动的安全和有效。

2、行动起来，拒绝浪费

3、2（2）教师评价。

4、引入活动主题

5、对于观察到的浪费现象可采用文字、拍摄照片、录像的方式记录下来，还可用采访、问卷调查等手段进行调查。最终整理成材料写一份“对学校浪费现象的调查报告”，力求使材料真实可信。

6、3时间

7、2春联中有什么故事？

8、3第二阶段（实践活动阶段）：

9、33）预测他们可能提出的在研究过程中遇到的困难，以便对他们进行有效的指导。

10、3勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在实践中，我获得劳动的欢乐，提高了对城市的社会职责感。我更加珍惜水资源，愿意用自我的行动来维护环境的完美。

11、开题指导课：产生主题，围绕主题，展开讨论，确立四个子课题：源头探寻组、唱腔研究组、歌词研究组、现状调查组

12、经过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验经过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得感情、保护它们。

13、3子课题名称

14、于是我和同学们商定以“春联文化”为综合实践活动小课题，让同学们根据自我的爱好、兴趣、性格特点，选择各自感兴趣的问题作为子课题进行研究，帮他们度过一个有意义的寒假。

15、3（1）学生汇报

16、后面还有多篇综合实践活动主题实施案例！

17、第二阶段：走入洋快餐店，近距离接触。

18、3“凡事预则立”。研究小组建立后，我“趁热打铁”，让学生经过充分的讨论、交流，构成优势互补，制定出了详细的活动方案：

19、2活动年级：四年级

20、小组四：粮食浪费的调查

21、2（4）总结收获，确定下一步的研究目标，继续进行活动。

22、小组三：电的浪费的调查

23、2提出采访时的要求

24、3于是我们自发带好塑料袋来到湘江风光带。在沙滩上，有许多游客随手丢下的垃圾。我们弯下腰，捡起一个又一个被扔弃的塑料瓶。不到一小时，塑料袋就满了。但沿岸的垃圾还是存在着许多，我们没有立即离开，而是之后捡垃圾。

25、2“洋快餐”让你欢喜让你忧 (踏雪诗词 www.taxue.net)

26、春联的资料在近几年有什么变化？

27、2春联溯源

28、听老人讲故事，查阅民间《万历书》、《台历》、《民间传说故事》，上网调查（用百度、关键词：春（对）联故事或春（对）联传说）

29、春联中的故事研究小组

30、1）我们小组针对我们学校的9个班级进行了调查，这是我们的调查结果。（实物投影展示，从我们的调查统计图中大家不难看出，喜欢吃洋快餐的学生人数大大超过了不喜欢的同学。）

31、实践结果及反思评价

32、20注重统整各学科教学，体现各学习领域的融通。选择的资料既要注重学科知识的融合，又要突出本课程领域的实践性，既要保证社区服务与社会实践的落实，又要尽可能研究综合实践活动的其他指定领域资料的贯通，使各学习领域的资料彼此渗透，有机整合，帮忙学生完整地认识世界。

33、实践活动探究资料

34、2活动方法设计

35、教师对学生进行实地调查时的安全教育。

36、（1）初步了解、欣赏骚子歌，认识骚子歌的意义，探索其特有的文化价值。

37、31）吃中餐

38、30教师强调实践活动要注意的问题及事项。

39、（2）教师评价

40、2说说在我们学校你以往都看到哪些浪费现象？（水、电、粮食、学习用品）

41、春联中的故事

42、3班主任或综合学科的教师要明确本次综合实践活动目的，认真做好以下工作：

43、浪费是一个社会问题。很多触目惊心的事实无可辩驳地证明，浪费已成为我国目前一大社会公害。国家领导人也发出要建设节俭型社会的号召。我们的学生大多都是独生子女，集几代人的宠爱于一身，衣食无忧，所以“节俭”意识十分淡薄，能源危机感、社会职责感不强。所以，此次综合实践活动的开展有效地发展了学生对自然的关爱和对社会的职责感。

44、20问题产生了，我们的同学立即根据自我的喜好、特长，自愿组合成研究小组。因为这次的分组完全按照自我的意愿，打破了原先小组的界限，他们都表现得异常的兴奋。

45、［评析：本环节，经过学生在实践调查的基础上，了解到的“洋快餐”的弊端，引出以后怎样健康地应对“洋快餐”，经过和中餐的比较和自创食品，畅谈以后怎样应对“洋快餐”，激发了学生的兴趣，活跃了学生的思维，发挥了学生的主动性，使本节课的气氛得到进一步升华。］

46、30（3）交流在研究过程中遇到的困难经过讨论提出解决的办法；

47、3现场书写、现场张贴

48、3经过这次活动让学生真正认识到合理饮食的重要性。让学生明白在实际生活中应当如何去做。

49、活动过程：

50、放假以后，我们小组的六位同学首先在我家里召开了一次小的会议，首先对我们的研究任务进行了研究。我们觉得春联溯源研究是十分有意义的活动，这次活动能极大的锻炼我们的本事，培养我们搜集信息，整理信息的本事。爷爷说：“你们学校的这个活动搞得很好，你们的这种活动的研究形式，我在上学时根本没有接触过，直到参加工作后才明白搞研究还需要调查，搜集信息，整理信息……”爸爸妈妈也同意爷爷的观点。我们小组的同学一听，都十分的高兴，研究热情更加高涨。

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《综合实践活动主题实施案例范文》相关句子及内容，希望大家喜欢。